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小寧需要配制50g質量分數為16%的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應,如圖是配制該氫氧化鈉溶液的實驗操作實驗圖.

【實驗步驟】
(1)計算:需要氫氧化鈉固體
 
g.
(2)稱量:用托盤天平稱取氫氧化鈉固體,用規(guī)格為
 
(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中.
(3)溶解:用玻璃棒攪拌
(4)等氫氧化鈉溶液充分溶解后,倒入已配好的硫酸銅溶液反應,可以觀察到
 
現(xiàn)象.
(5)可以采用
 
、洗滌、稱量得到反應生成的沉淀.小寧想用上述配制的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液完全反應,可以生成多少g沉淀?[反應的化學方程式為:2NaOH+CuSO4=Na 2SO4+Cu(OH)2,Cu(OH)2的相對分子質量為98].
考點:一定溶質質量分數的溶液的配制,稱量器-托盤天平,堿的化學性質,根據化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算,溶液、濁液與溶解度
分析:(1)利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量;
(2)從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程;
(4)根據硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實質知道,反應的生成物是硫酸鈉和氫氧化銅沉淀;
(5)根據氫氧化鈉的質量,然后利用方程式的計算列出比例式求出氫氧化銅的質量即可.
解答:解:(1)配制50g質量分數為16%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質量:50g×16%=8g;
(2)配制50g質量分數為16%的氫氧化鈉溶液,需水的質量:50g-8g=42g.則需要水的體積是42mL.選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應用50mL量筒量取42mL水;
(4)根據復分解反應發(fā)生的條件可以得知,藍色的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,由于該反應是在溶液中進行的,所以生成的是無色的硫酸鈉溶液和藍色的氫氧化銅沉淀,故反應現(xiàn)象應當描述為:溶液變?yōu)闊o色,并有藍色沉淀生成.
(5)一般情況下,是通過過濾、洗滌、稱量得到反應生成的沉淀.
設50g質量分數為16%的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液完全反應,可以生成沉淀的質量為x,則
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
80            98
8g             x
80
8g
=
98
x
  x=9.8g.
答:可以生成9.8g沉淀.
故答案是:(1)8;
(2)50mL;
(4)溶液變?yōu)闊o色,并有藍色沉淀生成;
(5)過濾.
點評:本題難度不是很大,熟練掌握配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟、溶質質量分數與化學方程式的綜合計算等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓,提高記憶力、保護神經細胞、減肥等效果.下列有關它的說法中,正確的是( 。
A、茶氨酸屬于有機化合物
B、茶氨酸由26個原子構成
C、茶氨酸中氫元素的質量分數最大
D、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比為7:14:3:2

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如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,試根據題目要求,回答下列問題:
(1)若以鋅和稀鹽酸為原料制取氫氣,因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導致制取的氫氣不純,現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣.
①制備氫氣時,所發(fā)生反應的化學方程式是
 

②小明同學要收集一瓶干燥、純凈的氫氣,按A→B→F→D的順序連接儀器,對于小明同學設計的這套實驗方案,你認為合理嗎?請說明理由
 

(2)若小明同學欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質量分數(雜質不反應),取9g該樣品,儀器的連接順序為A→B1→G→B2→B3(已知:CuO+H2Cu+H2O).
①為了安全進行氫氣的可燃性實驗,點燃氫氣前,一定要檢驗
 

②實驗時,觀察到裝置G中的現(xiàn)象為
 

③小明同學測得反應前后B2裝置質量增加了1.8g,計算該樣品中CuO的質量分數為
 
%(精確0.1%).
④如果沒有連接B1,則計算出該樣品中CuO的質量分數會
 
(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一).

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食醋是一種能增強食品酸味的常用調味劑,其主要成分為醋酸(CH3COOH),它與我們的生活密切相關.請你根據所學知識,回答下列問題:
(1)食醋有酸味,因為醋酸的水溶液顯
 
(填“酸性”、“中性”或“堿性”).
(2)醋酸中,質量分數最大的元素是元素
 

(3)生活中,可用食醋軟化魚骨和雞蛋殼,因為醋酸能與它們的主要成分反應,生成醋酸鈣、二氧化碳和水.由此可推知魚骨、雞蛋殼主要成分是(填化學式)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一次化學興趣小組活動中,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取了少量的兩種試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.請你一起參加他們的探究:
(1)①如果生成的氣體是二氧化碳,驗證它的實驗方案如下:
實驗步驟現(xiàn)象化學方程式
通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁
實驗室制取該氣體的化學方程式是
 

②制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取如圖1中的
 
,收集裝置是
 
(填序號)
③如圖2所示裝置收集該氣體,氣體由
 
端(填“a”或“b”)通入.
(2)你還猜想此氣體可能是
 
,生成這種氣體的化學方程式可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寧德山清水秀、物產豐富,有很多名優(yōu)特產:茶葉、水蜜桃、獼猴桃、食用菌,竹編.很多城市是濱海城市,海水中含有多種化學物質.
(1)請用化學用語回答:2個氯離子
 
,保持水的化學性質的最小粒子
 

(2)茶葉中富含茶多酚,化學式為C17H19N3O,有關茶多酚的說法正確的是
 

A.茶多酚中氫元素的質量分數最大      B.茶多酚由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C.茶多酚中各元素的質量比為17:19:3:1  D.茶多酚分子中含有氫氣分子
(3)以下變化是物理變化的是
 

A.茶葉發(fā)酵制成紅茶         B.獼猴桃釀酒
C.用竹子編制花籃          D.食用菌光合作用
(4)福安的水蜜桃遠近馳名,水蜜桃中含有的人體所需的營養(yǎng)元素最豐富的是
 

A.蛋白質    B.油脂     C.維生素  D.水
(5)合理施用化肥可增加農作物產量,常用化肥有CO(NH22、Ca(H2PO42、K2SO4等,其中屬于氮肥的是
 

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小紅和小莉兩位同學為了安全起見,準備在廚房里安裝天然氣泄漏報警器.她們設計報警的安裝位置分別為A和B兩處(如圖所示).你認為合理的是
 
(填“A”或“B”).其理由是
 

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現(xiàn)有一瓶無色液體X,將其分成等量的三份,分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液,產生的現(xiàn)象如下表所示.則該無色液體X 是(  )
加入物質 碳酸鉀溶液 氯化鋇溶液 硫酸鈉溶液
實驗現(xiàn)象 產生無色氣體 出現(xiàn)白色沉淀 無明顯現(xiàn)象
A、碳酸鈉溶液B、稀硫酸
C、氫氧化鉀溶液D、氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關分子、原子、離子的說法正確的是(  )
A、水通電分解說明化學變化中分子可以再分
B、水銀柱受熱上升,說明溫度升高,分子的間隔變大
C、原子得失電子可以變成離子,離子不能轉化為原子
D、搜救犬能搜救地震中的幸存者說明分子很小

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