尿素[CO(NH2)2]是一種常用化肥。下圖為利用天然氣制尿素的主要流程。

（1）設(shè)備Ⅰ內(nèi)發(fā)生的變化是________（填“物理變化”或者“化學(xué)變化”）。

（2）設(shè)備Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________。

（3）設(shè)備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì)，依據(jù)流程圖判斷進入設(shè)備Ⅳ的是H2，理由是________。

（4）設(shè)備Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)：2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O，若生產(chǎn)60 t尿素，需要NH3的質(zhì)量為_______t。

物理變化 置換反應(yīng) 產(chǎn)物是NH3，反應(yīng)物有氮氣，另一反應(yīng)物應(yīng)含氫元素 34 【解析】（1）根據(jù)設(shè)備Ⅰ是將空氣分離出氧氣和氮氣解答；（2）根據(jù)設(shè)備Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)是氧氣和甲烷反應(yīng)生成一氧化碳和水解答；（3）根據(jù)備Ⅳ中的生成物是氨氣，另一反應(yīng)物是氮氣分析解答；（4）根據(jù)生成物尿素的質(zhì)量求出反應(yīng)物氨氣的質(zhì)量。（1）設(shè)備Ⅰ是空氣分離設(shè)備，將空氣分離出氧氣和氮氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）設(shè)備Ⅱ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

氫氧化鈉是一種重要的化工原料，也是實驗室中常見的一種試劑，氫氧化鈉必須密封保存，因為易與空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì)，用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因__________。

下面是幾位同學(xué)對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究：

探究一：確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

小強方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中，加入一定量水，樣品全溶解后，滴加足量的__________（填一種溶液名稱）

有氣泡產(chǎn)生

___________

探究二：確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度

小剛方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量樣品于試管中，加入一定量水后，樣品全溶解后，滴加過量的氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

氫氧化鈉固體部分

變質(zhì)

②靜置后取上層清液于試管中，滴入2滴酚酞試液

_________

在上述實驗操作中有同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案_____ (填“可行”或“不可行”)，理由：________探究三：定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)

（1）、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計實驗方案：

通過小明實驗方案計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)________（寫出計算過程）

（2）、小軍實驗步驟如下

①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置

②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g

③關(guān)閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生。

④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

實驗分析：

（1）在小軍實驗中A裝置作用是__________

（2）實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________

（3）如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會________（填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”）

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 稀鹽酸（稀硫酸） 氫氧化鈉固體已變質(zhì) 溶液變紅色 不可行 Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH 47% 除去空氣中的CO2，防止其被D吸收 將反應(yīng)生成的CO2全部排出被D吸收 偏低 【解析】用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究：探究一：確定一...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是 ( )

A. 糧食霉變 B. 甘蔗榨汁 C. 干電池放電 D. 自來水消毒

B 【解析】A、糧食霉變有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯；B、甘蔗榨汁是將其汁液提取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、干電池放電過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯；D、自來水消毒是加入消毒劑氯氣，氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對詩句“遙知不是雪，為有暗香來”后一句，用分子觀點解釋正確的是

A. 分子體積很小 B. 分子之間有間隔 C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子在不斷運動

D 【解析】“遙知不是雪，唯有暗香來”，詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味，是因為梅花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使詩人聞到梅花花香，詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子體積很小、分子之間有間隔、分子質(zhì)量很小無關(guān)，分子是在不斷的運動的，這是造成詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。

【查閱資料】

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng)，且放熱。

【進行實驗】

同學(xué)們用下圖所示裝置進行模擬實驗：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8 mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實驗記錄如下表：

（實驗時的室溫為22.8℃）

實驗序號

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡，難以點燃

______

少量肥皂泡，難以點燃

較多肥皂泡，點燃有爆鳴聲

無肥皂泡

大量肥皂泡，點燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

【解釋與結(jié)論】

（1）實驗B，乙中現(xiàn)象為_______________。

（2）實驗A證明了鎂粉與水能反應(yīng)，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=____+H2 。

（3）使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。

【反思改進】

（4）同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果，其可能的原因是___________。

（5）同學(xué)們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測，實驗F中的反應(yīng)結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的的實驗方案為：取少量固體混合物________。

（6）從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是（填實驗序號）______________。

無肥皂泡 Mg(OH)2 鐵粉 食鹽 沒有保溫措施，熱量散失 加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，溶液變淺綠色，證明有鐵粉 B E 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，化學(xué)方程式的書寫。通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，要具體分析，綜合掌握。 （1）鐵不能與水反應(yīng)，鐵和水混合時，無肥皂泡產(chǎn)生； （2）根據(jù)化學(xué)方程式，反應(yīng)前鎂原子、氫原子、氧原子的數(shù)目分別為1、4、2，反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2018屆初三第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，課外小組通過以下實驗進行鑒別。

實驗1

實驗序號

實驗操作

1-1碳酸鈉

1-2碳酸氫鈉

11.96

8.28

實驗2

實驗序號

實驗操作

2-1碳酸鈉溶液

2-2碳酸氫鈉溶液

實驗3

實驗序號

實驗操作

3-1碳酸鈉溶液

3-2碳酸氫鈉溶液

不分解

2NaHCO3△ Na2CO3 +CO2 ↑+H2O

回答下列問題：

（1）實驗1中控制的變量是__________，實驗1得出的結(jié)論是__________。

（2）實驗2的目的是__________。

（3） ①實驗3-2中觀察到的現(xiàn)象是__________。

②完全分解8.4gNaHCO3能生成CO2__________g。

③要確定碳酸氫鈉的分解產(chǎn)物，還需進行的實驗是__________。

溫度、溶液濃度； 室溫下，10%的碳酸鈉溶液的堿性大于碳酸氫鈉溶液 1%的鹽酸與2%的碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)速率是否相同 澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)壁有液滴 2.2 取完全反應(yīng)后的剩余固體于試管中，滴加稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 【解析】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，溶液均呈堿性，與鹽酸反應(yīng)均可產(chǎn)生二氧化碳氣體。（1）實驗1中控制的變量是溫度、溶液濃度，實驗1得出的結(jié)論是室溫下...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2018屆初三第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

“大理石”是常見的筑裝飾材料，容易受到酸雨（含硫酸）的侵蝕，原因是（用化學(xué)方程式表示）__________。

CaCO3+H2SO4 = CaSO4+CO2↑+H2O 【解析】“大理石”是常見的筑裝飾材料，容易受到酸雨（含硫酸）的侵蝕，原因是CaCO3+H2SO4 = CaSO4+CO2↑+H2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型：計算題

市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。請按要求進行計算:

(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為___________。

(2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為___________。

(3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)_____________。(計算結(jié)果保留至0.1%)

1:1:3 39:127:48 59.3% 【解析】本題考查了化學(xué)式的計算。結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式意義是解題的關(guān)鍵。 （1）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式可知，碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:1:3； （2）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為39：127：（16×3）=39：127：48； （3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈59.3%。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題

(1)在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時,不需要考慮的因素是__________(填字母序號)

a.原料中是否含有氧元素 b.原料的產(chǎn)地 c.實驗裝置是否容易裝配

d.實驗條件是否容易控制 e.實驗操作是否安全可靠

(2)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用圖1中C、D發(fā)生裝置,D與C相比優(yōu)點是____________________，收集二氧化碳可選擇___________(填裝置序號)

(3)實驗室中制取氯氣。

資料:通常情況下,氯氣是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,可溶于水，密度比空氣大;能與金屬、非金屬、水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣。

①圖2中H處為制備氯氣的裝置,應(yīng)該選擇圖1中的________(填裝置序號);

②M裝置的作用是________________________

b D裝置能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 E A 吸收多余的氯氣,防止污染環(huán)境 【解析】（1）a、由質(zhì)量守恒定律可知，在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時，原料中需要含有氧元素，不符合題意，錯誤；b、在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時，不需要考慮原料的產(chǎn)地，符合題意，正確；c、實驗室中儀器較為簡單，實驗裝置需要容易裝配，不符合題意，錯誤；d、實驗室中儀器較為簡單，需要實驗條件容易控制，不符合題意，錯...

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