【題目】為了方便人們的出行,繼共享單車之后又出現(xiàn)了共享汽車。如圖是某款共享汽車,該共享汽車是純電動汽車。

(1)“共享汽車的外部材料中屬于有機合成材料的是____(填一種即可);

(2)汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹,其原理是_____

(3)電動汽車的使用減少了化石燃料的消耗,從保護環(huán)境的角度來看,電動汽車比傳統(tǒng)燃油汽車具有的優(yōu)點是____。

【答案】橡膠(或塑料) 隔絕水和氧氣 節(jié)約化石燃料,減少污染物的排放

【解析】

(1)玻璃屬于無機非金屬材料,鋼鐵和鋁合金屬于金屬材料,橡膠與塑料屬于有機合成材料;故填:橡膠(或塑料)

(2)汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹,能隔絕水和氧氣,故填:隔絕水和氧氣;

(3)傳統(tǒng)燃油汽車由于汽油燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳,同時排放出氮的氧化物和煙塵等污染物;電動汽車可以節(jié)約化石燃料,減少污染物的排放,故填:節(jié)約化石燃料,減少污染物的排放。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下:

實驗

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成的CO2質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)上表中m的數(shù)值是 ;

(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第 次實驗;

(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是

(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

1)上圖中儀器a 的名稱是________,儀器b的名稱是________。

2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________,選用的發(fā)生裝置是____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做一點改進的是_____,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________時,便可開始收集.

3)小王同學(xué)用高錳酸鉀制取收集了一瓶氧氣后,測得氧氣純度明顯偏低,原因可能是____

A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前,集氣瓶中未注滿水

C 收集后,集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

4)利用裝置B證明SO2易溶于水,錐形瓶內(nèi)裝滿SO2,從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是___________________。(填字母)

A 長頸漏斗中上升一段水柱 B 長頸漏斗下端有氣泡冒出

5)實驗室制取二氧化碳選用發(fā)生和收集裝置的組合是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,圖F是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點________,找出與其有相同優(yōu)點的裝置______

6)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

1)三種物質(zhì)中_____的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似(填

2)將t2℃時甲,乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲____乙(填“=”

3)當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用______的方法提純甲

4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順序為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

甲圖中,t2時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是___________________

t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取______________________________________(任寫兩種方法)

如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】..丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,據(jù)圖回答:

(1)50 ℃時,乙物質(zhì)的溶解度是___________g

(2)30 ℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為 __________

(3) 40 ℃時,______(填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的甲和乙的飽和溶液;

(4) 50 ℃時,將等質(zhì)量的甲..丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃時,析出晶體最多的是 ________,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 除去中的少量HCl--將氣體通入NaOH溶液中

B. 鑒別氯化鈉溶液和硫酸銅溶液--觀察溶液顏色

C. 除去CuO中的少量Cu--滴加足量稀鹽酸

D. 鑒別氯化銨和硝酸銨--加熟石灰研磨,聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定:取稀硫酸50g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(1)參加反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量共有 g。當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時,燒杯內(nèi)溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。

(2)求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出答題過程,結(jié)果保留0.01%)。

(3)在下圖中畫出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系。

(4)滴加Ba(OH)2溶液至150g時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果保留0.01%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小凡用手勢OK表示化學(xué)反應(yīng)中用不同物質(zhì)生成水的方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過不同種反應(yīng)類型生成水,則物質(zhì)XY不可以是下列物質(zhì)中的( 。

A. H2O2B. H2CO3、H2SO4

C. CH4CO2D. CuO、Fe2O3

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