請從“水、氧氣 、 氮氣、干冰 、碳酸”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(化學(xué)式)
①能供給呼吸的是________;
②可用作保護(hù)氣的是________;
③常用于人工降雨的是________;
④汽水中含有的一種酸是 ________ 

O2 ;    N2;    CO2;    H2CO3
試題分析:水是常見的一種溶劑;氧氣能供給呼吸和支持燃燒;氮氣可用作保護(hù)氣,制取氮肥;干冰升華吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣遇冷凝聚成小水滴,因此常用于人工降雨;二氧化碳與水反應(yīng),生成碳酸,用于制造汽水。
考點:本題重點考查的是物質(zhì)的用途。
點評:對于此類試題,學(xué)生重點記住常見物質(zhì)的用途。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、化學(xué)就在我們身邊,它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請從①稀有氣體、②氧氣、③尿素、④明礬中選擇符合題意的物質(zhì),并用其序號填空.
(1) 可用作高效氮肥的是
;
(2) 可作為焊接金屬的保護(hù)氣的是
;
(3) 可以吸附水的懸浮雜質(zhì)而沉降的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列信息,回答有關(guān)問題:1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨氣(NH3).常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,能經(jīng)過下列反應(yīng)制得生產(chǎn)炸藥的原料--硝酸.
A.氨氣和氧氣在鉑作催化劑和一定溫度下反應(yīng)生成一氧化氮和水;
B.一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
C.二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮.
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水,這是一種經(jīng)濟(jì)的固氮方法.采用這一成果生產(chǎn)的化肥給農(nóng)業(yè)帶來了豐收,也獲得了代替智利硝石生產(chǎn)炸藥的原料.1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,由于德國壟斷了合成氨技術(shù),能快速生產(chǎn)氨和硝酸,使糧食和炸藥的供應(yīng)有了保障,這也促成了德皇威廉二世開戰(zhàn)的決心,給世界人民帶來了災(zāi)難.
(1)請從以上信息中總結(jié)有關(guān)氨氣的知識:①氨氣的物理性質(zhì)
常溫下,無色有刺激性氣味的氣體
常溫下,無色有刺激性氣味的氣體
;②氨氣的化學(xué)性質(zhì)
氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)能生成一氧化氮和水
氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)能生成一氧化氮和水
;
③氨氣的制法(寫化學(xué)方程式)
N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3
N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3

④氨氣的用途
制取化肥、炸藥
制取化肥、炸藥

(2)從合成氨技術(shù)給人類帶來的好處與災(zāi)難,有同學(xué)提出如下看法:“化學(xué)新技術(shù)給人類進(jìn)步帶來了貢獻(xiàn),也帶來了災(zāi)難.可見發(fā)明化學(xué)新技術(shù)對人類并沒有實際意義”.你是否同意此看法,請談?wù)勀愕挠^點?
不同意,只要人類正確使用新技術(shù),就能給人類的發(fā)展帶來貢獻(xiàn),如炸藥可用于開山修路
不同意,只要人類正確使用新技術(shù),就能給人類的發(fā)展帶來貢獻(xiàn),如炸藥可用于開山修路

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①
試管
試管
酒精燈
酒精燈
集氣瓶
集氣瓶
水槽
水槽

(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,
試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管、堵塞導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管、堵塞導(dǎo)管
,
(3)采用裝置B制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
、
二氧化錳
二氧化錳
所發(fā)生
反應(yīng)的文字表達(dá)式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;
(4)收集氧氣可以選擇裝置
C
C
D
D
,原因是
氧氣不易溶于水,氧氣的密度比空氣大
氧氣不易溶于水,氧氣的密度比空氣大

(5)2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故,高壓天然氣攜帶一種有毒氣體從地下噴出,向四周擴(kuò)散,所到之處,牲畜、飛鳥和沒撤離人員大量傷亡,水也被嚴(yán)重污染.毒氣的主要成分為硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,極易溶于水.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸(液體)混合生成,在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體,并生成硫酸亞鐵.請回答:
①制取硫化氫的文字表達(dá)式:
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫

②制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
B
B
收集裝置可以選用
D
D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因為
常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化
常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化

(2)圖甲中發(fā)生反應(yīng)后能生成
色固體,做該實驗時,在集氣瓶中預(yù)先加入少量水的目的是
可以防止高溫生成物的熔落物濺落下來炸裂瓶底
可以防止高溫生成物的熔落物濺落下來炸裂瓶底

(3)小諾同學(xué)從生活中發(fā)現(xiàn),鐵生銹需要同時滿足兩個條件,分別是
;
氧氣
氧氣
.請舉出兩個防止鐵制品生銹的措施
涂油漆
涂油漆
;
保持鐵的表面干燥
保持鐵的表面干燥

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?淮安)化學(xué)就在我們身邊,它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請從①稀有氣體、②氧氣、③尿素、④明礬中選擇符合題意的物質(zhì),并用其序號填空.
(1) 可用作高效氮肥的是______;
(2) 可作為焊接金屬的保護(hù)氣的是______;
(3) 可以吸附水的懸浮雜質(zhì)而沉降的是______.

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