某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗,反應一段時間后,玻璃管內黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。
(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實驗需要改進的是_____。
(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(3)同學們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應,反應的化學方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應后玻璃管中的紅色固體進行如下探究:
(提出問題)反應后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體只有Cu
猜想二:紅色固體只有Cu2O
猜想三:紅色固體可能含有_____。
(實驗探究)設計如下實驗方案
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。 | _____ | 紅色固體含有Cu2O |
(思考與分析)甲同學認為猜想二正確,同學們分析后認為他的結論不準確,理由是_____。為此,同學們補充進行了以下實驗:稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應,然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當n>_____(含m的代數(shù)式)時,可以得出猜想三的結論正確。
科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十一單元第 60 課時 課題 1 生活中常見的鹽(2)同步練 題型:填空題
小明用雞蛋做了如下實驗:將雞蛋殼與稀鹽酸混合,有氣體產生;再將生成的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。請你回答:
(1)試推斷產生的氣體是______________,雞蛋殼中含有_____________根。
(2)產生的氣體與石灰水反應的化學方程式為_______________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學性質-中考前訓 題型:填空題
金屬 + 氧氣 → ___________(____________)反應
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學年九年級上學期第五次月考化學試卷 題型:單選題
下列各選項中,物質的分類全部正確的是
選項 | 單質 | 氧化物 | 化合物 | 混合物 |
A | 鋁合金 | 五氧化二磷 | 鹽酸 | 空氣 |
B | 水銀 | 水 | 硝酸銨 | 冰水混合物 |
C | 金剛石 | 干冰 | 氧化銅 | 生理鹽水 |
D | 鋼 | 生石灰 | 火堿 | 煤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學年九年級上學期第五次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質溶于水的過程中,溶液溫度會明顯降低的是( ).
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的單質-中考前訓 題型:單選題
有關2CuO+C2Cu+CO2↑的反應,說法正確的是( )
A.CuO具有還原性
B.C發(fā)生了還原反應
C.反應前后氧元素的化合價沒有改變
D.反應前后固體質量不變
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的單質-中考前訓 題型:單選題
下列碳單質的各種用途中,利用了其化學性質的是
A.做鉆頭 B.做電極 C.冶煉金屬 D.做冰箱除味劑
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期人教版化學第2單元《我們周圍的空氣》測試卷 題型:實驗題
為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且滑潤性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)白磷燃燒的化學方程式為_____。
(2)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回20mL刻度處,則說明:_____。
(3)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到注射器活塞停留在_____mL刻度處。
(4)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻。整個實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象為:_____、_____。
(5)若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗,例如:_____。
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科目:初中化學 來源:2019年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型:推斷題
酸、堿、鹽在生產生活中具有廣泛的用途。
(1)化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色 溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、B、C、D、E,然后兩兩組合進行實驗,其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):
實驗 | A+B | A+C | A+D | B+C |
現(xiàn)象 | 產生氣體 | 產生沉淀 | 產生沉淀 | 產生沉淀 |
①寫出溶液 B、C 中溶質的化學式: B_____,C_____。
②寫出溶液 A 與 D 反應的化學方程式_____。
(2)我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,其主要化學原理:
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;
回答下列問題:
①X 的化學式為_____。
②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物 l0g 充分加熱至質量不再改變,冷卻,稱量剩余固體 質量為 6.9g,則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質量比為_____(寫最簡比)。
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