金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是________(填字母,下同).

(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是________.
(3)除去生銹的鐵制品表面上的銹,可加入適量的稀鹽酸,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(4)小明同學(xué)做了金屬與鹽溶液反應(yīng)的實驗探究,他向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質(zhì)是________.

解:(1)A、鐵錘利用了金屬的硬度;B、鐵鍋利用了金屬的導(dǎo)熱性;C、鐵絲利用了金屬的延展性;D、水龍頭利用了金屬的硬度;故選:B;
(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是:鐵與氧氣和水蒸氣接觸;
(3)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)因為鐵的金屬活動性比銀和銅強,所以鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,而鐵的金屬活動性比鋅弱,不和硝酸鋅反應(yīng),取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成說明鐵有剩余,那么硝酸銀和硝酸銅全部反應(yīng)生成硝酸亞鐵,所以濾液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵和硝酸鋅.
故答案為:(1)B;(2)鐵與氧氣和水蒸氣接觸;(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(4)Zn(NO32、Fe(NO32
分析:(1)根據(jù)金屬的性質(zhì)進行解答;
(2)根據(jù)防止鐵生銹的措施進行解答;
(3)根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水進行解答;
(4)根據(jù)鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵以及鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成說明鐵有剩余,以及鐵不和硝酸鋅反應(yīng)進行解答.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,是中考熱點之一,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領(lǐng)會知識,運用所學(xué)知識去解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
B
(填字母,下同).

(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是
與潮濕空氣接觸

(3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(4)小明同學(xué)做了金屬與鹽溶液反應(yīng)的實驗探究,他向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾渣中一定含有的金屬是
Fe、Cu、Ag
,濾液中的溶質(zhì)是
Zn(NO32、Fe(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、金屬和金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)金屬通常有一些共同的物理性質(zhì),從如圖可知的金屬物理性質(zhì)有
導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性


(2)每年全球鋼鐵的產(chǎn)量是很高的,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來很大損失.鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的
氧氣和水
共同作用的結(jié)果.為防止鋼鐵制品的銹蝕,廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護是
洗凈、干燥
(要求兩種方法).
(3)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,某同學(xué)將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無色逐漸變成黃色,并有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O; Fe+2FeCl3═3FeCl2 ;Fe+2HCl=FeCl2+H2

(4)在活動與探究課上,小明向含有ZnSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中,加入一定質(zhì)量的鎂粉,待其充分反應(yīng)后,過濾,濾液呈無色.他根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷,你認(rèn)為正確的是
A
(填寫序號).
A.濾紙上一定有Cu,可能有Zn、Mg           B.濾紙上一定有Zn,可能有Mg、Cu
C.濾液中一定有ZnSO4,可能有MgSO4、CuSO4 D.濾液中一定有MgSO4,可能有ZnSO4,一定沒有CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?淮安模擬)金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
B
B
(填字母).
(2)為防止水龍頭生銹,其表面通常鍍有一層鉻.請再寫出一種減緩金屬銹蝕具體措施:
噴漆
噴漆

(3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出溶液變黃所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(4)向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質(zhì)是
Zn(NO32Fe(NO32
Zn(NO32Fe(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用.
(1)生鐵和鋼都是重要的鐵合金,但生鐵的含碳量
大于
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)鋼的含碳量.工業(yè)上以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)冶煉生鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)銅用于制作各種電路板,利用了銅具有良好的
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性.從廢舊電路板中回收銅的過程如圖所示.

①該過程基本符合“綠色化學(xué)”的要求,排放的唯一廢物是
氫氣
氫氣
,該物質(zhì)可用做
燃料
燃料

②a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
.反應(yīng)d的化學(xué)方程式為
2FeCl2+H2O2+2HCl═2FeCl3+2H2O
2FeCl2+H2O2+2HCl═2FeCl3+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?河?xùn)|區(qū)一模)金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
B
B
(填字母,下同).

(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是
鐵與氧氣和水蒸氣接觸
鐵與氧氣和水蒸氣接觸

(3)除去生銹的鐵制品表面上的銹,可加入適量的稀鹽酸,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(4)小明同學(xué)做了金屬與鹽溶液反應(yīng)的實驗探究,他向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質(zhì)是
Zn(NO32、Fe(NO32
Zn(NO32、Fe(NO32

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案