【題目】葡萄糖在人體內(nèi)充分氧化，并釋放能量，化學(xué)方程式為：C6H12O6+6O2 6CO2+6X。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.葡萄糖是有機(jī)化合物

B.X的化學(xué)式是H2

C.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.葡萄糖中C，H，O三種元素的質(zhì)量比是1：2：1

【答案】A

【解析】

A、葡萄糖是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故符合題意；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前原子的種類和數(shù)目不變，推斷X的化學(xué)為：H2O，故不符合題意；

C、根據(jù)葡萄糖中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為：(6×12):12：(6×16)=6:1:8，故氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故不符合題意；

D、葡萄糖中C，H，O三種元素的質(zhì)量比是(6×12):12：(6×16)=6:1:8，故不符合題意；

故答案為：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）上海世博會中國館——“東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中鋼筋的主要成分是_______________（填化學(xué)式），其主要成分在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_________________________。

（2）世博會的主題是“城市，讓生活更美好”下列做法符合這一主題的是_______

A使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染

B將廢棄塑料集中到野外焚燒

C加高煙囪，減少二氧化硫的排放

D開發(fā)風(fēng)能等新能源，減少使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中常用3%﹣5%的 NaHCO3溶液來進(jìn)行濃硫酸的事故處理燒杯中有100g NaHCO3溶液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，測得反應(yīng)后比反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量減少3.3g。請計(jì)算：

（1）碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。（寫出計(jì)算過程）

（2）將上述100g NaHCO3溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的溶液，需加水_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定量的木炭在盛有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2，且測得反應(yīng)后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則反應(yīng)后氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為

A. 70% B. 50% C. 30% D. 10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的______________；

（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟有：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進(jìn)行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥、稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤檢查氣密性．上述再進(jìn)行的操作的順序是_____________（填序號）；記錄C的液面位置時(shí)，除視線平視外，還應(yīng)_______________；

（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________ ；

（4）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g，與酸充分反應(yīng)后，測得氫氣體積為VL，為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是___________；

A 反應(yīng)前加入稀酸的體積 B 反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C 實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積 D 實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度

（5）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag，與酸充分反應(yīng)后，B中剩余固體的質(zhì)量為bg，則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________；

（6）實(shí)驗(yàn)過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____________（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

下列有關(guān)化學(xué)方程式的書寫及基本反應(yīng)類型不正確的是

A. 反應(yīng)①：CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)

B. 合成NH3：N2+3H22NH3 化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)③：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)

D. 反應(yīng)②：CO2+NaCl+H2O+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）寫出圖中所示實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a_____；

（2）寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____；

（3）連接A、B裝置，觀察到B裝置熱水中的白磷在通氧氣之后才能燃燒，由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒需要的條件之一是_____；

（4）實(shí)驗(yàn)C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫和水蒸氣，小劉同學(xué)利用如圖E、F裝置除去雜質(zhì)，得到純凈、干燥的CO2氣體，E中飽和NaHCO3溶液的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是__________（填“A”或“B”）。

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，可采取措施有__________（填序號）。

①蒸發(fā)水；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤加入氫氧化鈣。

（3）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后恢復(fù)20℃，得到乙溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲________乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

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