實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,因某些原因?qū)е滤淙芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,分析以下原因,會(huì)導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的是


  1. A.
    配制溶液的燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗
  2. B.
    配好的溶液裝到細(xì)口瓶中時(shí),有一些溶液濺出
  3. C.
    用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)
  4. D.
    將量筒中的水倒人燒杯時(shí),有水濺出
A
分析:配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液要經(jīng)過(guò):計(jì)算、稱量、溶解幾個(gè)步驟;其中所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,一定是食鹽量偏小或水的量偏大的結(jié)果,如取水讀數(shù)時(shí)仰視.因仰視時(shí)讀數(shù)比實(shí)際值偏小,這樣一來(lái)就會(huì)使水(溶劑)比計(jì)算的要多或者是所用的燒杯用水洗過(guò)或者是食鹽撒落等.
解答:A、配制溶液的燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗,造成溶劑的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)不變,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)騙低;故正確
B、配好的溶液裝到細(xì)口瓶中時(shí),有一些溶液濺出,只是溶液的量變少,但是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故錯(cuò)誤
C、量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),實(shí)際稱量的溶劑水要小了,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故錯(cuò)誤
D、將量筒中的水倒人燒杯時(shí),有水濺出,也是造成溶劑減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故錯(cuò)誤
故選A.
點(diǎn)評(píng):考查了配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液是某些不正確的操作導(dǎo)致所配溶液偏小的問(wèn)題,“一定是食鹽量偏小或水的量偏大的結(jié)果”只要圍繞這兩個(gè)原因,分析可能出現(xiàn)的操作錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、(1)將金屬鉻與鎂、鐵分別放入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,其反應(yīng)現(xiàn)象如下:

①三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
鎂>鉻>鐵

②某同學(xué)推測(cè):“鉻金屬活動(dòng)性一定比鋁強(qiáng).”你認(rèn)為是否正?
不正確

③要比較鉻與鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)方法是
取鋅片和鉻片分別放入質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,觀察產(chǎn)生氣泡的速度

(2)實(shí)驗(yàn)室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)用20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液來(lái)進(jìn)行配制,還需硝酸鉀晶體
7g
g和蒸餾水
23g
g.

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