(4分)A~L分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過的不同物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分,B、D均為無(wú)色氣體,E受熱易分解,F(xiàn)在常溫下為液體,H的溶液呈藍(lán)色。
(1)E的化學(xué)式是_______,H的名稱為_________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________。(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是
A.物質(zhì)的質(zhì)量總和 B.物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)
C.元素的種類 D.各種原子的總數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省盤錦市初三中考模擬考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中一定屬于化學(xué)變化的是
A.爆炸 B.汽油揮發(fā) C.空氣液化 D.食物腐爛
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)民間有端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗.“返青粽葉”是不法商販用硫酸銅浸泡過的,誤食這樣的粽葉包的粽子有害健康.在物質(zhì)分類中,硫酸銅屬于
A.混合物 B.氧化物 C.鹽 D.酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,則N元素的化合價(jià)是
A.-4 B.-1 C.-3 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | NaCl(雜質(zhì)Na2CO3) | 除雜 | 加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
B | MnO2、KCl | 分離 | 溶解、過濾、洗滌干燥;蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | NH3(H2O) | 干燥 | 將氣體通過裝有濃硫酸的干燥裝置 |
D | NaOH、Ca(OH)2 | 鑒別 | 分別加入Na2CO3溶液,觀察溶液的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖的信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是
A.硫元素屬于非金屬元素
B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07
D.硫離子的最外層電子數(shù)為6
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法能達(dá)到目的的是
A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物。
B.用紅熱的碳來除去CO2中的O2
C.喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝。
D.用紫色的石蕊試液來檢驗(yàn)一種氣體是不是CO2.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)和等質(zhì)量的蒸餾水,充分振蕩,試管底部均有未溶解的固體,再分別升溫到t2℃(水的蒸發(fā)忽略不計(jì))。下列結(jié)論正確的是
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
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