某同學(xué)為探究氯化鈉固體是否能與稀硫酸反應(yīng)，以下有關(guān)操作不正確的是　　

A. 取氯化鈉 B. 加入氯化鈉顆粒

C. 滴加稀硫酸 D. 清洗試管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)中只有微觀意義，沒(méi)有宏觀意義的（　�。�

A. H2 B. 2H C. Fe D. H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。則：

（1）甲為_(kāi)_____（填化學(xué)式，下同），乙為_(kāi)_____，丙為_(kāi)_____；

（2）乙分解生成丙的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市匯川區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

宏觀辨識(shí)和微觀探析是認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的兩種角度。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____；通過(guò)計(jì)算可得，計(jì)算的理論依據(jù)是______。

可用濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制取氯氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該變化中化合價(jià)降低的元素是______填符號(hào)。

氯氣和氫氣混合時(shí)，遇強(qiáng)光可能會(huì)發(fā)生爆炸，請(qǐng)寫(xiě)出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式______；研究發(fā)現(xiàn)，氟氣也能和氫氣劇烈反應(yīng)生成氟化氫。氯氣和氟氣具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是______。

氯氣常用于自來(lái)水消毒，它溶于水發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2：

通過(guò)該變化獲得的d物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性，有殺菌消毒的作用。變化中物質(zhì)a和b的質(zhì)量比為_(kāi)_____；分別向c和d的溶液中加入少量鐵粉，均可觀察到有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫(xiě)出c溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，并從微粒的角度分析兩種溶液中出現(xiàn)相同現(xiàn)象的本質(zhì)原因______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市匯川區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2．實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省岳池縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知Na2CO3的水溶液呈堿性。一燒杯中盛有由12g Na2CO3和NaCl混合物形成的溶液，向溶液中逐漸滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中p點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH_____7(選填 ＞、＝、＜)；

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH_____7(忽略放出的氣體溶于水，選填＞、＝、＜)；放出氣體質(zhì)量為_(kāi)_______g；

（3）12g Na2CO3和NaCl混合物中NaCl的質(zhì)量為_(kāi)_________g。（已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省岳池縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的分析正確的是（ ）

C+O2CO2 4P+5O22P2O5 CH4+O2CO2+H2O

A. 都屬于化合反應(yīng) B. 生成物均是氣體

C. 反應(yīng)的生成物均為氧化物 D. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)均無(wú)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市博達(dá)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市泗洪縣新星城南學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前質(zhì)量/g
 

18
 

1
 

2
 

32
 

反應(yīng)后質(zhì)量/g
 

X
 

26
 

2
 

12
 

下列說(shuō)法中，不正確的是

A． 反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g

B． 乙是反應(yīng)物

C． 參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1：4

D． 物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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