【題目】鐵是人體必需的微量元素之一,缺少鐵元素,人體易患的疾病為__________________,醫(yī)學(xué)上常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵。小陳對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算進(jìn)行探究。
[提出問(wèn)題]這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵,若有,含量是多少?
[查閱資料]①亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)時(shí)易被氧化。如氫氧化亞鐵為白色沉淀,在空氣中會(huì)迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,這是氫氧化亞鐵的典型特征。
②亞鐵鹽溶于水時(shí),會(huì)產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀(溶液渾濁)。
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)鑒定硫酸亞鐵的成分時(shí)需加水溶解,加1滴稀鹽酸的作用是什么? ______________________,能否用稀硫酸代替? ______________(填“能”或“不能”)。
(2)為了不影響后續(xù)檢驗(yàn)亞鐵鹽,用鹽酸酸化的氯化鋇溶液檢驗(yàn)硫酸鹽。
(3)檢驗(yàn)亞鐵鹽可用的試劑是______________________。
(4)含量測(cè)定:
①取十粒糖衣片,稱其質(zhì)量為5g,溶于20g水中;
②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過(guò)量,證明溶液過(guò)量的操作為:靜置,取上層清液,向其中滴加氯化鋇溶液,若現(xiàn)象為______,則溶液已過(guò)量。
③過(guò)濾、洗滌、干燥。洗滌沉淀的操作為:用玻璃棒__________________ (填儀器作用),向過(guò)濾器中加入蒸餾水至淹沒(méi)沉淀,待液體濾出,重復(fù)操作2~3次。
④稱量沉淀質(zhì)量為4.66g,該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60.8%。
[拓展應(yīng)用]對(duì)硫酸亞鐵來(lái)說(shuō),藥片的糖衣可以起到_______________________的作用。
【答案】貧血癥 防止亞鐵離子因少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀 不能 氫氧化鈉溶液 不再產(chǎn)生白色沉淀 引流 隔絕氧氣,防止硫酸亞鐵被氧化而失效
【解析】
缺鐵時(shí),人體易患的疾病為:貧血癥。
[實(shí)驗(yàn)探究]:
(1)加入鹽酸的目的是:防止亞鐵離子因少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀;不能用硫酸來(lái)替代鹽酸,因?yàn)橐獧z驗(yàn)硫酸亞鐵的含量,加入稀硫酸就引入新的硫酸根離子,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)檢驗(yàn)亞鐵鹽可用的試劑是氫氧化鈉溶液,原因是亞鐵離子能與氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀并迅速變成紅褐色沉淀。
(4)②靜置,取上層清液,向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液不再產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明氯化鋇溶液已過(guò)量。
③洗滌沉淀在過(guò)濾器中進(jìn)行,向過(guò)濾器中加入蒸餾水時(shí),為防止蒸餾水灑出,用玻璃棒引流。
[拓展應(yīng)用]對(duì)硫酸亞鐵來(lái)說(shuō),藥片的糖衣可以起到隔絕氧氣,防止硫酸亞鐵被氧化而失效的作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( )
A.Zn + CuSO4 = ZnSO4 + CuB.SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O
C.2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2 OD.Na2CO3+ 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的日常生活中隨處可見(jiàn)金屬制品。
(1)家用燒水壺是鋁制品,鋁制品耐腐蝕的原因是_____________。
(2)鐵絲在空氣中生銹,實(shí)際是鐵絲與____和____發(fā)生反應(yīng)所導(dǎo)致的,防止自行車鏈條生銹常用的方法是_________。
(3)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)屬于合金的是___(選填序號(hào))。
a黃銅 b不銹鋼 c鐵礦石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納和推理是常用的思維方法。以下說(shuō)法正確的是
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由分子構(gòu)成
C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽
D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、蔬菜、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等用品。
(1)攜帶過(guò)程中,小濱不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們重新區(qū)分,應(yīng)選用________(填攜帶的用品名稱)。
(2)小崔生火后在“灶”上懸掛鐵鍋時(shí),小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度。這樣做的目的是________(填字母序號(hào))。
A 使用焰心加熱 B 使用內(nèi)焰加熱 C 使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉湯時(shí),為了解湯的咸淡,小秀同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸淡如何,是因?yàn)槿芤壕哂?/span>________(填一條性質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)可以利用廚房中的_____清洗水壺中的水垢。
(2)廚房中可用洗滌劑洗去油污,洗滌劑有_____作用。
(3)黃瓜、玉米、牛肉、植物油中,富含維生素的是_____。
(4)打開(kāi)汽水瓶塞,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度與_____有關(guān)。
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是_____。
(6)除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的_____性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過(guò)濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
(查閱資料)碳酸鈉溶液顯堿性:氯化鈉,氯鋇溶液顯中性,請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(提出猜想)
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和_____(填化學(xué)式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物;
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)取少量濾液于試管中滴加2-3滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想_____不成立。
(2)另取少量濾液于另一試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有_____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立。
(問(wèn)題討論)
(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)_____(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)_____(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,敘述理?/span>_____。
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【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是( )
A.水與冰塊混合得到混合物
B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化
C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
D.向硬水中加入明礬凈水劑后得到純水
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