(8分)碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是________(填字母序號)。

A.碳酸鈣 B.乙醇 (C2H5OH) C.一氧化碳

(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結(jié) 構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是__________(填字母序號)。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上泄露的石油 D.屬于復(fù)合材料

(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少_________(填化學(xué)式)的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。

 

(1)B (2)D (3) CO2 騎自行車上學(xué)、紙張雙面使用等(合理即可)

【解析】

試題分析:(1)A.碳酸鈣屬于碳酸鹽,為無機化合物。此項不正確。B.乙醇(C2H5OH)屬于有機物。C.一氧化碳為碳的氧化物,屬于無機物。此項不正確。所以應(yīng)選B項。

(2) A.“碳海綿”對石油有很強的吸附能力,說明它具有吸附性。此項正確。B.“將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀”說明“碳海綿”可重復(fù)使用。此項正確。C.“碳海綿”可吸收石油,用于處理海上泄露的石油 。此項正確。D.“碳海綿”由碳元素組成的,屬于碳的單質(zhì),不屬于復(fù)合材料。所以應(yīng)選D項。

(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少二氧化碳的排放量。二氧化碳的化學(xué)式為CO2。在日常生活中可以通過騎自行車上學(xué)、植樹造林、紙張雙面使用等方法來減少二氧化碳的排放。

考點:有機物、信息給予題、低碳

 

練習(xí)冊系列答案
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將質(zhì)量相等的A,B,C三種金屬,同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A,B,C在生成物中均為+2價)( 。

A.放出H2的質(zhì)量是A>B>C B.金屬活動性順序A>B>C

C.相對原子質(zhì)量是A>B>C D.反應(yīng)速率最大的是A

 

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已知某反映的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )

A該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 B參加反應(yīng)的分子個數(shù)比是5:2

C該反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物 D該反應(yīng)前后的分子種類改變

 

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僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn,Cu,Ag三種金屬活動性順序的是( )

A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液

C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省聊城卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

(10分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。邊回答:

(1)a點溶液中大量存在的離子有______________。

(2)當恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為__________。

(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 

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只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液,該試劑是( )

A.KCl溶液 B.Ba(OH)2 溶液 C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液

 

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下列實驗操作正確的是( )

 

 

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下列事實不能證明金屬甲的金屬活動性比金屬乙強的是

A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素存在單質(zhì)形式

B.甲能與鹽酸反應(yīng)生成H2而乙不能

C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

D.化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3

 

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下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是

A.面粉 B.冰塊 C.花生油 D.蔗糖

 

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同步練習(xí)冊答案