A. | 小于7mL | B. | 大于7mL | C. | 等于7mL | D. | 無法確定 |
分析 用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大。
解答 解:用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.小靚同學(xué)為量取47mL水,第一次倒入后,仰視讀數(shù)為40mL,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小,那么實(shí)際體積應(yīng)大于40mL;她第二次倒入后,俯視讀數(shù)為47mL,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大,那么實(shí)際體積應(yīng)小于47mL;則則小靚同學(xué)第二次倒入水的體積小于7mL.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 魚、蝦能在水中生存,說明氧氣易溶于水 | |
B. | 液態(tài)氧用作火箭的助燃劑,說明氧氣具有可燃性 | |
C. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 | |
D. | 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),釋放能量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合金硬度一般比組成純金屬硬度大 | |
B. | 淬火后的鋼針制作釣魚鉤 | |
C. | 二氧化碳?xì)怏w能滅火的原理是隔絕了氧氣 | |
D. | “真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
B | 某物質(zhì)可以與氧氣發(fā)生反應(yīng) | 該反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng) |
C | 某元素的粒子最外層電子數(shù)為8 | 該粒子一定是稀有氣體的原子 |
D | 某物質(zhì)組成中只含有一種元素 | 該物質(zhì)一定是單質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使溫度降到著火點(diǎn)以下 | B. | 隔絕氧氣 | ||
C. | 隔絕可燃物 | D. | 隔絕空氣 |
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