【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A.磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白色煙霧 B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 D.硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰

【答案】C

【解析】

試題分析:A、磷燃燒生成五氧化二磷為固體,應(yīng)為白煙,不是液體白霧,錯誤;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中才能燃燒,錯誤;C、木條在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,為白光,正確;D、硫在空氣中燃燒為淡藍色火焰,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽水中存在的化學(xué)反應(yīng): CO2 + H2O = H2CO3,此反應(yīng)屬于

A.氧化反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D. 無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在人體中,除CH、NO幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余元素都是以____________的形式存在。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出標有序號儀器①的名稱:
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管口塞一團棉花,目的是 , 寫出該反應(yīng)的文字表達式
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是
(4)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在(選填“a”或“b”)處.
(5)為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用集氣法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:

(1)下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4212H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有作用的膠狀物氫氧化鋁.
(3)要檢驗該自來水是硬水還是軟水,你認為可以用來鑒別.
(4)要推進最嚴格水資源管理,面對生活中水資源浪費或水資源污染現(xiàn)象,你準備怎么做?(任寫一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

A

B

C

D





硫在氧氣中燃燒


定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量

量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份.用彈簧夾夾緊膠皮管.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.請回答:
①觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶水面的變化情況是
③由此實驗得出有關(guān)氮氣的性質(zhì)(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料在燃燒時的氣味不同,_________燃燒時有刺激性很強的氣味,而且很容易熄滅.棉布、尼龍、羊毛三種布料灼燒時,有焦羽毛氣味產(chǎn)生的是_________,灼燒后會收縮、炭化的是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖1裝置,回答有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的文字表達式為;(寫符號表達式亦可)
(3)若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從進;(選“b”或“c”)
(4)質(zhì)量相等的兩份藥品a和b,a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b是純凈的氯酸鉀,將藥品分別加熱,則收集到氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的圖象(圖2)如下,其中正確的是;
(5)收集一瓶氧氣,放置一段時間后得到氣體甲,某興趣小組設(shè)計使用暖寶寶貼來測定氣體甲中氧氣的含量,已知暖寶寶貼(主要成分是鐵粉)的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化(即鐵的生銹),實驗開始前的裝置如圖3所示,實驗后從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL)中的水的體積為69mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)
①關(guān)于該實驗,下列說法中錯誤的是
A.如果裝置漏氣,會使測量結(jié)果偏大
B.實驗過程中,溫度計的示數(shù)先升高后降低至室溫
C.等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積
D.讀數(shù)時,視線與凹液面的最高處保持相平
②通過該實驗測得氣體甲中氧氣的體積分數(shù)為

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