17.下列各圖是進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用氯酸鉀和二氧化錳固體制O2,應(yīng)選用如圖中的A裝置(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用C裝置代替B裝置制備CO2,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(3)用D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先向廣口瓶中加入一定量氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,振蕩,然后再將足量稀鹽酸加入廣口瓶中,關(guān)閉活塞,振蕩,氣球在全過程中的變化是先變大后變小,說明CO2和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)C裝置可以通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用如圖中的A裝置,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)C裝置可以通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以用C裝置代替B裝置制備CO2,優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以用D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先向廣口瓶中加入一定量氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,振蕩,然后再將足量稀鹽酸加入廣口瓶中,關(guān)閉活塞,振蕩,氣球在全過程中的變化是先變大后變小,說明CO2和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
故答案為:(1)A,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)先變大后變。

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)興趣小組要探究Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)室提供的試劑如下:Zn、Cu、H2SO4溶液,ZnSO4溶液,CuSO4溶液,下列說法正確的是( 。
A.只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案
B.CuSO4溶液是不可或缺的試劑
C.選用兩種試劑即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
D.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)C的收集方法是排水法
(3)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是不溶于水,密度比空氣。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A.Mg+O2═MgO2B.C+O2═CO2
C.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于甲烷性質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A.甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳
B.甲烷是無色、有臭味的氣體
C.甲烷是一種簡單的有機(jī)物
D.甲烷極難溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.生活中常見的酸有:人的胃液中有鹽酸,汽車電瓶中有硫酸,汽水飲料中有碳酸,食醋中有醋酸等.酸是一類化合物,在組成上都含有氫元素.常見的堿有:氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氨水等.堿是一類化合物,在組成上都含有氫、氧元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是C
 選項(xiàng)
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 除去CO2中的CO證明醋酸呈酸性 鑒別硫酸鉀和硝酸銨固體 除去CaCl2溶液中的鹽酸 
 選用試劑或方法 點(diǎn)燃加無色酚酞 加熟石灰研磨 加入過量的碳酸鈣,充分反應(yīng)后過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.路邊的圍墻上有一則化肥廣告(如圖):

回校后,我通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.
(1)請(qǐng)寫出我的計(jì)算過程和判斷依據(jù);
(2)技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為12.0%,我能算出該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(注意:本卷中可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C:12  O:16  H:1N:14)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A.CO2B.O2C.HD.Al

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案