【題目】生活中處處有化學,請用所學知識解釋下列問題。
(1)菜盤上附著的食用油常用洗潔精洗滌,是利用______.
(2)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用的原因是______.
(3)日常生活中可以用______的方法檢驗衣服是天然纖維還是合成纖維制成的.
(4)硬水給人們帶來許多危害,日常生活中可用 ______ 區(qū)分硬水和軟水,生活中能降低水的硬度的方法是_________。
【答案】乳化作用 銨態(tài)氮肥和堿性物質反應產生氨氣,降低肥效 灼燒 肥皂水 煮沸
【解析】
(1)洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,菜盤上附著的食用油常用洗潔精洗滌是利用其乳化作用.
(2)銨態(tài)氮肥和堿性物質反應會結合生成氨氣,氮元素逸散到空氣中,從而降低了肥效,故二者不能混合使用;
(3)棉花和羊毛是天然形成的,為天然纖維,棉花的主要成分是纖維素,和紙中的成分相同,燃燒時有燒紙的氣味,羊毛的主要成分為蛋白質,燃燒時有燒焦羽毛的氣味;
(4)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;能降低水硬度的方法是煮沸或蒸餾;
故答案為:(1)乳化作用;(2)銨態(tài)氮肥和堿性物質反應產生氨氣,降低肥效;(3)灼燒;(4)肥皂水;煮沸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關。
(1)市場有“鐵強化醬油”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鐵、氟、鈣、碘應理解為_____(填編號)①元素②原子③分子,青少年缺_____會患佝僂病。(填下列序號)
A 鈣元素 B 碘元素 C 鐵元素
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學方程式表示其原理_____
(3)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導致霧霾的是_____(填序號)。
A 二氧化硫 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5
(4)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_____。
(5)金能加工成很薄的片材——金箔,這是利用金的物理性質中_____性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室中,下列做法正確的是_____________。
A 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
B 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,實驗使用時,最好戴上防護眼鏡
C 在實驗室里不能用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
D 配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌
E 加熱試管里的液體時,試管外壁應干燥
F 用pH試紙測定溶液的酸堿度時,將pH試紙放入待測液中蘸取
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中化學課學完以后,化學學習興趣小組對“金屬活動性順序”從內容、規(guī)律以及應用等方面進行了總結。請你認真填寫下面的空白內容:
(1)金屬活動性順序表:K Ca Na___Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu___Ag Pt Au
(2)金屬與酸反應的規(guī)律是_____________________________________。
試舉出實際應用的實例(可用化學方程式表示)________________。
(3)金屬與鹽發(fā)生置換反應,必須符合三點①K、Ca、Na三種金屬非;顫,不
能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來;②_____________________________________________③________________________________;試舉出實際應用的實例(可用化學方程式表示)__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經過學習,我們初步認識到:化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應物量的多少、反應條件等有著密切的關系。請各舉一例加以說明。
(1)反應物濃度不同,反應的現(xiàn)象可能不同_____。
(2)反應物的接觸面積不同,化學反應的速率也不同_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,則濾渣中一定含有_____,濾液中一定含有的溶質有_____,反應后溶液質量_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗現(xiàn)象是我們得出結論的重要依據(jù)。下列實驗現(xiàn)象與結論敘述不符的是
A.KMnO4 溶于水形成的紫色溶液能導電,說明 KMnO4 溶液中存在離子
B.向無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成紅色,該溶液一定是堿溶液
C.50mL 水與 50mL 酒精混合后體積小于 100mL,說明分子間有間隙
D.向雞蛋白溶液中加入BaCl2溶液產生白色沉淀,說明重金屬鹽能使蛋白質變性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前它的活動性越強。金屬離子的活動性順序倒過來使用。如:金屬活動性:Mg>Fe>Cu,金屬離子的活動性:Mg2+<Fe2+<Cu2+;顒有詮姷慕饘倏梢园鸦顒有匀醯慕饘購乃柠}溶液中置換出來,金屬離子的活動性越強,越先發(fā)生置換反應。向氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鋅,完成以下問題:
(1)寫出加入鋅后,先發(fā)生反應的相關化學方程式:_____。
(2)若反應后鋅有剩余,則溶液中溶質的成分為_____(填化學式,下同)。
(3)若反應后鋅無剩余,溶液中有氯化銅,則溶液中溶質的成分為_____。
(4)若反應后鋅無剩余,溶液中沒有氯化銅,則溶液中溶質的成分一定有_____,可能有_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體混合物可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種,為了確定該混合物的成分,進行如下實驗:
步驟Ⅰ:將固體混合物溶于水,攪拌后得無色透明溶液
步驟II:往此溶液中滴加足量硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成
步驟Ⅲ:過濾,將沉淀物置于稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解,并放出氣體。
試判斷:
(1)固體混合物中肯定有______________,可能有_______________。
(2)設計實驗進一步確定混合物組成,依次用到的試劑是______________。
(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生的化學方程式______________。
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