科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是( 。
| A. | 濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑 |
| B. | 石墨有導電性,可用作電池的電極 |
| C. | 氧氣有助燃性,可用于登山和潛水 |
| D. | 一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)反應(yīng)事實可以推出影響化學反應(yīng)的因素,下列推理中不合理的是
選項 | 化學反應(yīng)事實 | 影響因素 |
A | 木炭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 粉末狀大理石與鹽酸反應(yīng)比塊狀大理石更加劇烈 | 反應(yīng)物種類 |
C | 紅磷在常溫下與氧氣不發(fā)生反應(yīng),加熱后能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
D | 雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某學生為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案:①將Fe、Ag分別加入到CuSO4溶液中;②將Fe、Ag分別加入到FeSO4溶液中;③將Fe分別加入到CuSO4、AgNO3溶液中;④將Cu 分別加入到FeSO4、AgNO3溶液中。其中可行的方案有
A. ①或④ B. ①或② C. ②或③ D. ③或④
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科目:初中化學 來源: 題型:
用下圖所示裝置進行實驗。
(1)若甲為無色氣體,放入液體乙后無明顯現(xiàn)象,打開彈簧夾,丙中澄清石灰水倒吸入甲中,并變渾濁,氣體甲是_______。
(2)若甲為黑色固體,放入液體乙后有氣泡冒出,丙中浸在熱水中的白磷燃燒,甲、乙作用發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______,丙中實驗的目的是_______。
(3)若甲為白色固體,放入液體乙后有氣泡產(chǎn)生,丙中紫色石蕊試液變紅,甲和乙發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______。
(4)將某固體放入氣體甲中,并滴入少量液體乙,一段時間后打開彈簧夾,觀察到丙中液體倒吸如甲中,并有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的原因是_______。液體倒吸的原因是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下框圖中的物質(zhì)均為初中化學中的常見物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.
(1)寫出丁、B和H的化學式:
丁 B H
(2)C、E化學性質(zhì)不同,是因為:
(3)寫出A分解為甲和乙的化學方程式:
___________________
(4)寫出F→G的化學方程式:________
(5)甲和丙化合制備G,甲和丙的質(zhì)量之比為:
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