Question

1．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氧氣的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C（填字母）．他在裝藥品前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，試管口略向下傾斜的原因是為了防止冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂；你認為該裝置中有一處明顯的錯誤是在試管口沒有放一團棉花；實驗完畢后，應(yīng)先從水中撤離導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，其目的是為了防止水槽中的水倒吸入試管而引起試管的炸裂．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳（填藥品名稱），其起催化作用，若要收集較純凈的氧氣可選用裝置D（填字母），這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)．
（4）用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條復(fù)燃，說明收集滿了．
（5）實驗結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因可能是裝置氣密性不好，導(dǎo)致沒有收集到氣體（寫出一個合理答案）．
（6）某同學(xué)查閱資料獲知：實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用圖2裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

Answer 1

分析 （1）直接寫出所給儀器的名稱；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，然后結(jié)合制取氣體的方法以及注意事項進行解答；
（3）過氧化氫溶液分解需要二氧化錳作為催化劑，排水法收集的氣體比較純凈，可以據(jù)此解答；
（4）根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)進行解答；
（5）可能是裝置氣密性不好，導(dǎo)致沒有收集到氣體，可以據(jù)此解答；
（6）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂．能控制反應(yīng)速率的為B裝置；乙炔微溶于水且密度比空氣的小，可選擇收集裝置．

解答 解：（1）題中所給儀器的名稱為：①試管；②集氣瓶；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，應(yīng)該選擇C裝置，該反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；他在裝藥品前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，為了防止冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂，應(yīng)該將試管口略向下傾斜；高錳酸鉀為粉末狀固體，為了防止高錳酸鉀粉末進入水槽，應(yīng)該在試管口放一團棉花，而該裝置中沒有；實驗完畢后，為了防止水槽中的水倒吸入試管而引起試管的炸裂，應(yīng)先從水中撤離導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈；
（3）過氧化氫溶液分解需要二氧化錳作為催化劑，二氧化錳起了催化作用，排水法收集的氣體比較純凈，而氧氣難溶于水，所以可以用排水法收集；
（4）氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃，所以用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條復(fù)燃，說明收集滿了；
（5）可能是裝置氣密性不好，導(dǎo)致沒有收集到氣體；
（6）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂．能控制反應(yīng)速率的為B裝置；乙炔微溶于水且密度比空氣的小，如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b端管口通入．
故答案為：（1）試管；集氣瓶；
（2）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；C；檢查裝置的氣密性；為了防止冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂；在試管口沒有放一團棉花；為了防止水槽中的水倒吸入試管而引起試管的炸裂；
（3）二氧化錳；催化；D；不易溶于水；
（4）氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃，所以用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條復(fù)燃，說明收集滿了；
（5）可能是裝置氣密性不好，導(dǎo)致沒有收集到氣體；
（6）A；b．

點評 本題考查實驗裝置的選取，文字表達式的書寫，考查知識點較多，但難度不大，只要對課本中的基礎(chǔ)知識掌握了，就能做好此題．