A. | C、H、O元素質(zhì)量之比為17:26:4 | B. | 聞到辛辣味說明分子在不斷運動 | ||
C. | 屬于有機化合物 | D. | 一個姜辣素分子中含有四個氧原子 |
分析 A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分判斷.
B、聞到氣味,可用分子是在不斷的運動的進(jìn)行分析解釋.
C、含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.
D、根據(jù)一個姜辣素分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、C、H、O元素質(zhì)量之比為(12×17):(1×25):(16×4)≠17:26:4,故選項說法錯誤.
B、聞到辛辣味,是因為含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到辛辣味,故選項解釋正確.
C、姜辣素是含有碳元素的化合物,屬于有機化合物,故選項說法正確.
D、一個姜辣素分子中含有四個氧原子,故選項說法正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Si元素的名稱是硅,其核電荷數(shù)為4 | |
B. | Na的原子質(zhì)量為22.99g | |
C. | 鎂原子在化學(xué)變化中易得到兩個電子 | |
D. | Al是地殼中含量最高的金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | 在含有氯化鐵的稀鹽酸中加入氫氧化鈉 | 兩份質(zhì)量和濃度都相同的H2O2溶液在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量與時間t的關(guān)系 | 在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 |
A. | 反應(yīng)前后各元素的化合價都不變 | |
B. | 只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì) | |
C. | 反應(yīng)物的分子總數(shù)不等于生成物的分子總數(shù) | |
D. | 該反應(yīng)中含硫元素的化合物有兩種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的分類: ①潔凈的空氣屬于純凈物 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多種元素 | B.資源的利用和保護(hù): ①保護(hù)空氣要減少有害氣體 和煙塵的排放 ②使用乙醇汽油減少污染節(jié)約石油資源 ③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn) |
C.元素與人體健康: ①人體中碘過量會引起甲狀腺腫大 ②人體缺鈣易患貧血癥 ③人體缺鐵易患佝僂病 | D.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施: ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由氫、硫、氧三種元素組成 | B. | 硫元素的化合價為+6 | ||
C. | 氫、硫兩種元素質(zhì)量比為1:2 | D. | 實驗室里常用濃硫酸做干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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