【題目】尿素是一種常用的化肥，圖1是工業(yè)生產(chǎn)尿素[CO(NH2)]的微觀示意圖，圖2是尿素中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖1中的四種物質(zhì)有3種屬于氧化物

B. 生產(chǎn)尿素的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 圖2中表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是④

D. 生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與B的粒子個(gè)數(shù)比為2:1

【答案】D

【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+ CO2H2O +CO(NH2)2。A. 圖1的四種物質(zhì)中，CO2、H2O 屬于氧化物，錯(cuò)誤；B. 兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，生產(chǎn)尿素的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C. CO(NH2)2中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是①，錯(cuò)誤；D. 生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與B的粒子個(gè)數(shù)比為2:1，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)P點(diǎn)表示在t1℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b________c (填“>”“<”或“＝”)。

(2)t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為________________。

(3)t2℃時(shí)，將40 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為________g。

(4)當(dāng)b中含有少量的a，若要提純b，可采用_____________結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入84g鐵,兩者恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入

A. 8.4g鋁 B. 8.4g.氧化鐵 C. 8.4g鎂 D. 8.4g碳酸鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________； ②_____________。

⑵實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為__________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中，能看到的現(xiàn)象為_____________。

⑶寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），若選擇充滿水的D裝置收集O2，氣體應(yīng)從________（填a或b）端通入。

⑷實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來(lái)制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__________________。

②干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的________（填序號(hào)）。

a．固體氫氧化鈉 b．濃硫酸 c．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前家庭車用燃料主要是天然氣和汽油。為應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的大氣污染形勢(shì)，提升空氣質(zhì)量，全國(guó)已經(jīng)全面供應(yīng)符合5階段國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)車用汽油。使用國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)汽油，使汽車尾氣中二氧化硫含量大幅度降低。

（1）①的儀器名稱是_________。用圖C裝置收集二氧化硫時(shí)，C裝置中______（填“a”或“b”）端幾口與D裝置中c管口相連，燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫。

（2）天然氣的主要成分為甲烷，實(shí)驗(yàn)室采用加熱無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷，請(qǐng)選擇制取甲烷的發(fā)生裝置________（填字母），實(shí)驗(yàn)室可用__________方法收集甲烷。寫出利用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________。

（3）充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則______燃燒最易導(dǎo)致酸雨，______燃燒對(duì)環(huán)境影響最小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A.在t1℃時(shí)，a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X＋Y＝2Z的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A. Z一定是化合物

B. 在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2

C. 若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為m和n，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(m＋n)

D. 若a g X完全反應(yīng)生成b g Z，則同時(shí)消耗(b－a)g Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線圖。

①溶解度的單位是______。

②由圖可知 10℃時(shí)，溶解性最好的是____。

③50g 水中投入 75g 硝酸鈉固體得到飽和溶液， 此時(shí)，實(shí)驗(yàn)溶液溫度為 _______℃。

④四個(gè)燒杯中分別放入硝酸鉀、硝酸鈉、氯化鉀氯化鈉各 10g，然后加入水都完全溶解得到 50℃ 時(shí)飽和溶液。則最后得到飽和溶液質(zhì)量最多的是________（選填下列編號(hào)）。 A．硝酸鉀 B．硝酸鈉 C．氯化鉀 D．氯化鈉

⑤有一包固體混合物，可能由硝酸鉀和氯化鉀中的一種或二種構(gòu)成�，F(xiàn)取混合物 40g，加入50g 50℃的熱水（水溫保持不變），固體完全溶解。對(duì)該包固體的主要成分判斷正確的是_____（選填下列編號(hào)）。

A．一定是硝酸鉀和氯化鉀的混合物 B．可能只有氯化鉀

C．可能是硝酸鉀和氯化鉀的混合物 D．一定只有硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你己經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

（1）以上裝且A~F中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正 ；利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)；

（2）若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)?/span> 則在裝置G中加入的液體試劑是 _(填名稱)；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用裝置G收集氧氣，氣體從 選填（“a”或“b”）端通入；

（4）裝置B、C都能用來(lái)制取氫氣，相對(duì)于裝制B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是 。

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