【題目】下列除雜設(shè)計(jì)正確的是
序號(hào) | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 所用試劑或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 過(guò)量CaCO3,過(guò)濾 |
C | Fe | Cu | 加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
D | MnO2 | KCl | 溶解,過(guò)濾,蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)務(wù)院印發(fā)了《節(jié)能減排綜合性工作方案》,你認(rèn)為以下各項(xiàng)措施中,與之相違背的是
A.嚴(yán)格控制企業(yè)排污
B.焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問(wèn)題
C.推廣垃圾分類存放、回收和處理
D.適量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)不同溫度下,碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示:
溶解度/g 溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
碳酸鈉 | 7.0 | 21.8 | 48.8 | 46.4 |
碳酸氫鈉 | 6.9 | 9.6 | 12.7 | 16.4 |
(1)(碳酸鈉、碳酸氫鈉)俗稱小蘇打(請(qǐng)?jiān)谶x擇的物質(zhì)下面畫線)。
(2)服用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多時(shí),胃液的pH____(填“增大”“減小”或“不變”),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)為區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體。在20℃時(shí),各盛有50 mL水的甲、乙兩燒杯中,分別加入等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分溶解后,現(xiàn)象如下圖所示。乙燒杯中加入的物質(zhì)是____(填化學(xué)式),加入的質(zhì)量m的范圍為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)下圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。試回答下列問(wèn)題:
(1)交點(diǎn)A表示的一條意義是_____________________________。
(2)在t1℃時(shí),將足量KNO3溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____,再將該溶液升溫至t2℃(溶劑不蒸發(fā)),升溫后溶液濃度__________(填“變大”“變小”“不變”之一)。
(3)當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3,請(qǐng)說(shuō)明提純的原理_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)鈉是一種非常活潑的金屬,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:
(1)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類型是
(2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,這是因?yàn)?/span>
(3)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上;在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)據(jù)悉:工業(yè)級(jí)硫酸亞鐵經(jīng)一系列提純后制得FeSO4溶液,再利用氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉,工藝流程簡(jiǎn)圖如下:
資料卡:通空氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:4Fe(OH)2+2H2O+O2==4Fe(OH)3,由沉淀獲得Fe3O4的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3Fe3O4 +4H2O。請(qǐng)自學(xué)上述信息,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)上述流程中操作a涉及的化學(xué)方程式為:
(2)操作b中控制“一定量空氣”的目的是 ,過(guò)濾需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和__________。
(3)操作c的過(guò)程中發(fā)生的是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)工業(yè)上能否用鐵在氧氣中燃燒的方法來(lái)直接獲得復(fù)印用Fe3O4 粉? (填“能”或“不能”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,不正確的是
A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量
C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量
D.丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. t2℃時(shí)30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌,形成80g溶液
B. t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由小到大的順序排列是b>a=c
C. 若a中混有少量c,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
D. 將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a>b>c
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