為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾.用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
①正式開始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20ml刻度處.該操作的主要目的是
 

②若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到活塞前緣最終停留在
 
mL刻度處.若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到活塞前緣最終停留在
 
mL刻度處.
③下列實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是
 

A.裝置有點(diǎn)漏氣   B.白磷的量不足    C.用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn).
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.
解答: 解:①打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處,說(shuō)明裝置不漏氣,所以該操作的主要目的是檢查裝置氣密性.
②由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為空氣的
1
5
,若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,則白磷消耗的是40mL空氣中的氧氣,剩余氣體的體積是:40ml-40ml×
1
5
+20ml=52ml,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到活塞前緣最終停留在52mL刻度處.若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,則白磷消耗的是60ml的空氣中的氧氣,剩余氣體的是60ml-60ml×
1
5
=48ml,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到活塞前緣最終停留在48mL刻度處.
③對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響因素分析本是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,但本題中提供了選項(xiàng),也就使分析難度大大降低.如果裝置漏氣或藥品量不足自然都會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠準(zhǔn)確,而用紅磷代替白磷,這兩種物質(zhì)僅著火點(diǎn)存在不同反應(yīng)實(shí)質(zhì)完全一致,因此對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)多少影響.故選C.
故答為:①檢查裝置氣密性;②52,48;③C.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新,考查了我們分析問(wèn)題的能力.在解答時(shí),善于抓住題目的要點(diǎn),才能使解答明晰不亂.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原子相對(duì)原子質(zhì)量為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則其核外電子數(shù)為( 。
A、a+bB、b-a
C、a-bD、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是( 。
A、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B、水是由氫元素和氧元素組成
C、水分解過(guò)程中,原子的數(shù)目不變
D、水分解過(guò)程中,分子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),所選試劑正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑
A碳酸鈉氯化鉀適量的水
B氧化鈣碳酸鈣稀鹽酸
C硫酸亞鐵溶液硫酸銅溶液過(guò)量的鐵粉
D氯化鉀溶液稀鹽酸過(guò)量的碳酸鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問(wèn)題

(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:
A:
 
; B:
 
; C:
 
; D:
 
;E:
 

(2)寫出①、③反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型
 
 

 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

粉末狀藥品一般用
 
 
取用.當(dāng)沒有說(shuō)明固體用量時(shí),一般只需
 
.取用一定量的液體時(shí),我們必須根據(jù)取用的液體量選用合適的量筒,如果要取量用30mL液體,那么我們可選用
 
mL(選填“50”或100)的量筒.讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線應(yīng)于量筒內(nèi)液體
 
保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用9.6g鎂與一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),計(jì)算最多可生成氫氣和氯化鎂的質(zhì)量分別是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,B元素的原子核外有兩個(gè)電子層,第二層上有6個(gè)電子,C元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體,D是地殼中含量最多的金屬元素.A元素的單質(zhì)是
 
,它是由
 
(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的;B、C、D三種元素的符號(hào)是:B
 
、C
 
、D
 
;B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中(如圖),觀察不到明顯變化的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案