【題目】下列化學用語書寫均有錯誤,請你加以改正。

①一個鈣離子Ca+2 ;②三個氮分子3N

③氯化鎂:MgCl ; ④熟石灰CaO

⑤硫酸亞鐵中鐵元素元素的化合價: 。

【答案】①Ca2+②3N2③Mg.Cl2④Ca(OH)2

【解析】

試題分析:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后即Ca2+根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字即3N2氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價,氯元素的化合價為-1價,故氯化鎂為Mg.Cl2;熟石灰是氫氧化鈣的俗稱即Ca(OH)2根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示即。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,碳元素的化合價為+4,則氮元素的化合價是

A.+5 B.+3 C.+1 D.-3

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【題目】化學與生活密切相關,請你用學過的知識回答下列問題:

(1)用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精的 作用

(2)加碘鹽所含的KIO3中I元素的化合價是

(3)以食葉為主的蔬菜,種植時應多施氮肥,請寫出一種氮肥的化學式

(4)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是

(5)甲醇CH3OH可用作賽車燃料。若其燃燒的產(chǎn)物與乙醇相同,則其燃燒的化學方程式是

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【題目】用化學用語填空

(1)鎂 (2)2個氮分子 (3)5個硫酸根離子

(4)甲烷 (5)+6價的硫元素 (6)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵

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【題目】.某興趣小組在做完碳還原氧化銅實驗后,進行了如圖的探究:

[猜想]把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是:Ⅰ.石墨棒;Ⅱ.________.

[實驗]用天平稱量1.5g氧化銅粉末,直接用鋁箔紙包裹.按上述操作步驟實驗,黑色粉末________,那么猜想Ⅱ不成立.

[結(jié)論]石墨棒能使氧化銅還原成銅,該反應的化學方程式為________.

[改進]把石墨棒換成鋁粉,重復上述操作,又獲成功.那么,稱取等量的鋁粉并進行同樣的操作,其目的是________.改進后的實驗證明,金屬鋁與銅活動性順序是________,該反應的化學方程式為________.[拓展]如果使用復印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果更好.聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒,而鐵粉能燃燒,其原因是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列序號填空:

燒杯 試管 膠頭滴管 燃燒匙 藥匙 過濾 攪拌 量取,

1取用粉末狀固體的儀器為 ;

2能直接加熱的玻璃儀器

3吸取或滴加少量液體的儀器 ;

4取用8mL某溶液的操作

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關分子、原子和離子的說法正確的是

A.在化學反應中,分子不能再分

B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C.加碘食鹽的主要成份是氯化鈉,氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的

D.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法,其中錯誤的是

A.空氣與氧氣 帶火星的木條

B.木炭與四氧化三鐵觀察顏色

C.二氧化碳與氮氣澄清的石灰水﹚

D.水與過氧化氫溶液加入少量二氧化錳粉末﹚

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是

A. 制取氧氣時,始終收集不到氧氣-----可能裝置的氣密性不好

B. 測定空氣中氧氣含量,實驗結(jié)果小于1/5-----可能燃燒結(jié)束后沒有立即打開彈簧夾

C.點燃氫氣時,發(fā)生爆炸------點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度

D.用高錳酸鉀制取氧氣時,試管炸裂了------可能試管口沒有向下傾斜

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