下列事實能說明空氣中存在的物質(zhì)：
（1）天然氣在空氣中燃燒
 

（2）空氣可以作為制造氮肥的原料
 

（3）酥脆餅干放在空氣中一段時間后變軟
 

（4）長期敞口放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜
 

（5）霓虹燈所用氣體的來源
 
．
考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中的成分、各成分的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）氧氣能支持燃燒，天然氣在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣．
（2）空氣可以作為制造氮肥的原料，是因為空氣中含有氮?dú)?br />（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間后變軟，是因為吸收了空氣的水蒸氣，說明空氣中含有水蒸氣．
（4）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水．所以長期敞口放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜，說明了空氣中含有二氧化碳．
（5）稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，霓虹燈所用氣體的來源是稀有氣體．
故答案為：（1氧氣；）（2）氮?dú)�；�?）水蒸氣；（4）二氧化碳吧；（5）稀有氣體．
點評：本題難度不大，了解空氣中各成分的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料．
（1）探測顯示火星上存在液態(tài)水，下列說法錯誤的是
 
．
A．火星上的水與地球上的水化學(xué)性質(zhì)不同       B．水是一種最重要的溶劑
C．水是生命活動必需的物質(zhì)      D．火星上的水與地球上的水沸點可能不同
（2）火星上含有豐富的鎂．錳等資源．已知錳（Mn）的金屬活動性在Al．Zn之間，且錳鹽中錳元素的化合價為+2價，請寫出一個有單質(zhì)錳參加的置換反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（3）除火星外，部分其他行星也存在著“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣），其主要成分為：
行星名稱冥王星水星木星金星
大氣成分甲烷沒有氣體氨氣．氦氣．氫氣．甲烷二氧化碳．二氧化硫
根據(jù)表中信息，結(jié)合你所學(xué)過的知識回答：
①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是
 
；
②若金星上會下雨，那么此行星上最大的環(huán)境問題是
 
；
③飛往冥王星上的火箭噴出的火焰去不能點燃冥王星上的甲烷，推測其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請回答以下生活中的幾個問題：
（1）植物葉色發(fā)黃、生長遲緩．這時需施用的化肥種類是
 
．
（2）小明體檢，醫(yī)生建議多吃蔬菜和水果是因為小明缺少
 
．
（3）為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的
 
 （填俗稱）．
（4）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因為洗滌劑具有
 
作用．
（5）“人要實，火要虛”，中的“火要虛”的含義是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把相同形狀大小的鎂塊、鋁塊、鐵塊分別放入同質(zhì)量同濃度的稀硫酸中，反應(yīng)速度的關(guān)系正確的為（　�。�
A、鎂＞鋁＞鐵B、鐵＞鋁＞鎂
C、鋁＞鐵＞鎂D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖中裝置回答下列問題

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①
 
、②
 
．
（2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
和
 
（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，檢驗該氣體收集滿的方法是
 

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖象合理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、五氧化二磷，冰水混合物
B、礦泉水，河水
C、二氧化碳，澄清石灰水
D、無塵空氣，受污染的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、冰水，澄清石灰水
B、礦泉水，河水
C、二氧化碳，五氧化二磷
D、水銀，五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，
物質(zhì)    性質(zhì)→用途物質(zhì)      性質(zhì)→用途
石墨導(dǎo)電性→①
 
氫氣③
 
→填充升空氣球
干冰升華吸熱→②
 
一氧化碳④
 
→冶煉金屬

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