13、請(qǐng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充或解釋：
（1）除去N2中少量的HCl，將混合氣體通過(guò)足量的
氫氧化鈉溶液
．
（2）除去KCl溶液中的少量KOH，不能選用稀硫酸的原因是
會(huì)生成K2SO4，引入新的雜質(zhì)
．
分析：除去雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
（1）根據(jù)氯化氫溶于水形成的鹽酸具有酸性，而氮?dú)獠蝗苡谒M(jìn)行分析，
（2）氯化鉀溶液中的氫氧化鉀實(shí)際要除去的是氫氧根離子，還不能引入新的雜質(zhì)，最好的是鹽酸．
解答：解：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，氯化氫氣體的水溶液就形成了鹽酸，鹽酸會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)，故答案為：氫氧化鈉溶液，
（2）氫氧化鉀和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鉀和水，但是硫酸鉀對(duì)氯化鉀來(lái)說(shuō)也是雜質(zhì)，故答案為：會(huì)生成K2SO4，引入新的雜質(zhì)．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷，除雜質(zhì)實(shí)際上是除去雜質(zhì)的離子．除去酸性的氣體常用氫氧化鈉溶液，除去鹽中的氫氧根離子常用酸．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、請(qǐng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充或解釋．
（1）配制10%的稀硫酸時(shí)，若讀取濃硫酸的體積時(shí)俯視，其他操作無(wú)誤，則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
；
（2）除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2，可選用的物質(zhì)是
Zn粒
；
（3）石灰水、燒堿溶液都能使紫色石蕊變藍(lán)色
溶液中含有相同的OH-
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充或解釋．
（1）取土壤樣品溶于水，用玻璃棒蘸取上層清液滴在
pH試紙
pH試紙
，便可粗略測(cè)定土壤的酸堿度．
（2）除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能選用稀鹽酸的原因是
引入了新的雜質(zhì)氯化鉀
引入了新的雜質(zhì)氯化鉀
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充或解釋．
（1）取土壤樣品溶于水，用玻璃棒蘸取上層清液滴在
pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
，便可粗略測(cè)定土壤的酸堿度．
（2）將混合氣體先后通過(guò)足量的
氫氧化鈉溶液和濃硫酸
氫氧化鈉溶液和濃硫酸
，可除去氫氣中的少量氯化氫氣體和水蒸氣．
（3）除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能選用稀鹽酸的原因是
會(huì)生成KCl，從而引入新的雜質(zhì)
會(huì)生成KCl，從而引入新的雜質(zhì)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年河南省鄭州市中考化學(xué)考前測(cè)試試卷（二）（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充或解釋．
（1）取土壤樣品溶于水，用玻璃棒蘸取上層清液滴在    ，便可粗略測(cè)定土壤的酸堿度．
（2）除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能選用稀鹽酸的原因是    ．

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