18．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．原子是由原子核和電子構(gòu)成B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D．只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物

分析 A、根據(jù)原子的構(gòu)成考慮；B、根據(jù)原子的定義考慮；C、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；D、根據(jù)混合物定義分析．

解答 解：A、原子是由原子核和電子構(gòu)成，故A說(shuō)法正確；
B、化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說(shuō)法正確；
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物，故D說(shuō)法正確．
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系，知道混合物的定義，原子的構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．t1℃時(shí)，A、B、C的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
B．當(dāng)A中含少量B時(shí)，可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純A
C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/td>
D．將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞B＞A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．硝酸鉀可增強(qiáng)農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)能力．這種化肥屬（　�。�
A．鉀肥B．氮肥C．磷肥D．復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是一盞廢舊臺(tái)燈，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無(wú)銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)為氧化反應(yīng)
B．A是有機(jī)物，B、C、D是無(wú)機(jī)物
C．點(diǎn)燃前，要先檢查A的純度，防止爆炸
D．化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用氫氣還原氧化銅的原理和如圖裝置及藥品進(jìn)行試驗(yàn)（操作規(guī)范），測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比．

（1）裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先使A中反應(yīng)一段時(shí)間，再加熱氧化銅，目的是：排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸
（3）試驗(yàn)測(cè)得：①裝置C的玻璃棒和其中固體的總質(zhì)量在反應(yīng)前為29.4g，反應(yīng)后27.8g；②裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)為32.2g，反應(yīng)后為34.0g；用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示水中H、O元素的質(zhì)量比為（要求寫(xiě)計(jì)算式，不要求結(jié)果）（34.0g-32.2g-29.4g+27.8g）：（29.4g-27.8g）
（4）裝置B的作用體現(xiàn)了濃硫酸有吸水性，若沒(méi)有裝置B所測(cè)得的氫、氧元素的質(zhì)量比偏高（不變、偏高、偏低）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．小明和小霞在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置一個(gè)無(wú)塞開(kāi)口的細(xì)口瓶，且標(biāo)簽殘缺，如圖．對(duì)此兩名同學(xué)探究溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問(wèn)題】原來(lái)開(kāi)口的這瓶溶液中含一種溶質(zhì)是什么（不考慮NaHCO3）？
【進(jìn)行猜想】原來(lái)開(kāi)口的這瓶溶液中溶質(zhì)有可能是：①NaCl；②Na2CO3；
③Na2SO4；④NaOH；⑤NaNO3
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明取樣于試管中，加入足量的BaCl2溶液，看到有白色沉淀產(chǎn)生，再加入（1）足量稀硝酸（稀鹽酸），看到（2）有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，證明溶液中含Na2CO3．
小霞取樣于試管中，加入幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變?yōu)榧t色，再加入過(guò)量的Ca（NO3）2，有白色沉淀產(chǎn)生，試管中的溶液仍然紅色，說(shuō)明此溶液中含有的溶質(zhì)是（3）NaOH 和Na2CO3．
【反思交流】通過(guò)上述兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知，猜想（4）④是正確的，但實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是（5）試劑瓶開(kāi)口，NaOH部分變質(zhì)了（部分變成Na2CO3）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制60g 10%的氯化鈉溶液．

（1）D儀器的名稱(chēng)是燒杯，上面的儀器中除B、G外，她必須選用的儀器還有D、G（填字母編號(hào)）
（2）E的作用是攪拌，加快食鹽溶解速率，配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱(chēng)量和量取、溶解、裝瓶．
（3）應(yīng)稱(chēng)取得氯化鈉質(zhì)量是6g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．CaO→CaCl2B．Ca（OH）2→NaOHC．Cu（OH）2→CuSO4D．KNO3→KCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案