為測(cè)定貝殼中主要成分碳酸鈣的含量，小紅將貝殼粉碎后，取樣品10g，與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳1.76g．求10g貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：由生成二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量即可．
解答：解：設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
x                   1.76g
100
x
=
44
1.76g

x=4g
答：貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為4g．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算，難度稍大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素、原子、分子等概念之間有聯(lián)系和區(qū)別，下列描述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)是由元素構(gòu)成
B、化學(xué)變化中分子、原子種類都保持不變
C、分子可以再分，原子不可以再分
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子也能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸工廠用飽和氫氧化鈉來(lái)吸收尾氣二氧化硫，在20℃時(shí)0.5摩爾二氧化硫與115克氫氧化鈉飽和溶液恰好完全反應(yīng)，求20℃時(shí)氫氧化鈉的溶解度？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蠟燭是由石蠟制成的，從一支燃著的蠟燭可以觀察到很多現(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)下列提供的項(xiàng)目仔細(xì)觀察蠟燭的燃燒，并填空．
（1）點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，可以看到蠟燭先
 
，后
 
，前者是
 
變化，后者是
 
變化．
（2）蠟燭燃燒時(shí)，若將白瓷板壓在火焰上，會(huì)觀察到白瓷板上有
 
 色的物質(zhì)；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有
 
；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到杯壁上
 
；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會(huì)看到
 
．
（3）熄滅蠟燭時(shí)，立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火，蠟燭又會(huì)燃燒，則說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)是
 
在燃燒．
（4）燭焰從內(nèi)往外可分為餡心、內(nèi)焰、外焰三部分，三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分
 
（最先、最后）碳化，說(shuō)明外焰溫度
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，汽車已進(jìn)入尋常百姓家．
（1）在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)后安裝三效轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，下圖是該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程模擬圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

（2）車用乙醇汽油是將乙醇與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料．
①乙醇屬于
 
能源（填序號(hào)）．
A．可再生    B．不可再生
②在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，現(xiàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 23 40 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 22 27 x
表中x的值為
 
，W一定是
 
（寫一種物質(zhì)的名稱）．
（3）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是
 
．
（4）乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是
 
（填序號(hào)）．
A．鞭炮  B．瓶裝飲料  C．書刊雜志  D．酒精．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

H2和O2混合氣體20g，點(diǎn)燃反應(yīng)后生成18g H2O，則反應(yīng)前混合氣體中，H2最多不超過(guò)
 
g，最少不少于
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
（1）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
（2）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
查閱資料
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，
 
（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)后，對(duì)于溶液、乳化作用等概念存在著許多疑惑，請(qǐng)你幫他解釋：
（1）請(qǐng)你列舉一個(gè)實(shí)例，用于說(shuō)明下列敘述是錯(cuò)誤的．
①溶液一定是無(wú)色的．實(shí)例
 
．
②均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．實(shí)例
 
．
③溶液中溶質(zhì)只能是固體．實(shí)例
 
．
（2）在試管中加入NaOH固體，加入少量蒸餾水溶解，用手觸摸試管外壁，你會(huì)感覺(jué)到試管外壁
 
；用X固體代替NaOH重復(fù)上述操作，若試管外壁變冷，則加入的X固體可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號(hào)：
2個(gè)鈣離子
 
，3個(gè)氯離子
 
，n個(gè)銨根離子
 
，碘元素
 
，
硫酸根離子，
 
 3個(gè)氮分子
 
，2個(gè)氨分子
 
，+2價(jià)的鎂元素
 
，
n個(gè)亞鐵離子
 
，硝酸銨
 
，2個(gè)汞原子
 
，二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)
 
．

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