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【題目】空氣中能供給呼吸的是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.稀有氣體
D.氮氣

【答案】A
【解析】解：A、氧氣的用途是：支持燃燒和供給呼吸，故選項正確；
B、二氧化碳的用途有：可以滅火、制汽水等做化工原料、固體干冰可以做制冷劑和進行人工降雨、可以做氣體肥料等，故選項錯誤；
C、稀有氣體的用途是：做各種電光源、做保護氣等，故選項錯誤；
D、氮氣的用途是：制氮肥、做保護氣等，故選項錯誤；
故選A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解空氣的成分及各成分的體積分數的相關知識，掌握空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習和研究化學的常用方法，下列物質分類正確的是（ ）
A.有機物：甲烷、二氧化碳
B.鹽類：燒堿、純堿
C.混合物：自來水、冰水共存物
D.氧化物：水、二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是 ， 儀器②的名稱是 ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母），該反應的化學方程式為
（3）小明收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，應選擇氣體收集裝置中的；選擇這種收集方法的最主要理由是：
（4）實驗室需要氧氣做實驗，現將24.5g氯酸鉀和一定量二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計算：制得氧氣的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組物質是（ ）
A.活性炭、石墨
B.氧氣、臭氧
C.液氮、氮氣
D.水、雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水變成水蒸氣的過程中（ ）
A.水分子的大小發(fā)生變化
B.水分子中的原子構成發(fā)生變化
C.水分子的質量發(fā)生變化
D.水分子之間的間隙發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.分子、原子、離子都可以構成物質
B.在化學反應中原子不發(fā)生改變
C.同種元素組成的物質一定是單質
D.“熱脹冷縮”現象表明分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活息息相關，按要求從氧氣、硫酸鋇、硫酸、甲烷、氫氧化銅、氯化鎂中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上．
能供給呼吸的氣體；最簡單的有機物；一種不溶于水的堿；一種能溶于水的鹽 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最高的金屬元素是；常用作食品包裝袋保護氣的單質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語中既能表示一種物質，也表示組成這種物質的元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）
A.2N2
B.Ag
C.H
D.Mg2+

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