1．蘇丹紅一號是一種增色添加劑，可能使人體致癌，其化學(xué)式為C16H12N2O，蘇丹紅一號是由四種元素組成，一個蘇丹紅一號分子中含有31個原子．

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析，蘇丹紅一號分子是由原子構(gòu)成的，原子右下角的數(shù)字表示分子中該原子的數(shù)目，物質(zhì)是由元素組成的，根據(jù)分子式可以看出元素的種類數(shù)．

解答 解：由蘇丹紅一號的化學(xué)式為C16H12N2O，可知：“蘇丹紅一號”由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素四種元素組成；一個蘇丹紅一號分子中含有16個碳原子、12個氫原子、2個氮原子和1個氧原子，共31個原子．
故答案為：四；31．

點評 本題主要考查化學(xué)式的意義，是一道基礎(chǔ)題，根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)的元素組成以及原子構(gòu)成分子的基本知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶
（2）在通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水，在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成，硫化氫的實驗室制法：用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出，應(yīng)選用B做氣體發(fā)生裝置，選用F做氣體收集裝置．
（3）硫化氫在空氣中燃燒的方程式：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
（4）有一名同學(xué)欲用F裝置收集CO2，則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：
A、水樣呈黃色，有異昧    B、水樣渾濁，有固體小顆粒． 現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異昧，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號）①③④⑥⑦；
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
（3）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗．硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化；
（4）小明家長期飲用“××牌蒸餾水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是蒸餾水中不含礦物質(zhì)，長期飲用不利于人體健康．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為固態(tài)單質(zhì)；A為天然氣的主要成分，B、C、D為三種狀態(tài)各不相同的氧化物（個別反應(yīng)的條件未注明）． 回答下列問題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：CCO2、DFe3O4；
（2）反應(yīng)①、②、③、④中屬于置換反應(yīng)的為④；
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．由于原子質(zhì)量數(shù)值大小，使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量
B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C．原子的質(zhì)量主要集中在核外電子上
D．通常情況下，相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．學(xué)習(xí)化學(xué)常常要做實驗，下列操作正確的是（　�。�
A．將鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味B．用過濾法除去水中的難溶性雜質(zhì)
C．直接用手拿藥品D．將用剩的藥品直接倒回原瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．
（1）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na，丙酸鈉是由4種元素組成，其相對分子質(zhì)量為96；
（2）某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵[化學(xué)式Fe（OH）3]，來吸收包裝袋中的氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．液體的量取B．稱量藥品
C．
測定某溶液的pH		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．氧氣和液氧都可作助燃劑--分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同
B．酒香不怕巷子深--分子在不停地運動
C．100 mL水和100 mL酒精混合體積小于200 mL--分子間有間隔
D．水燒開后把壺蓋掀起--溫度升高，水分子變大

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同步練習(xí)冊答案