下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是( )

A.  B.  C.  D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

自2004年5月1日我國(guó)“道路交通安全法”實(shí)施以來(lái)，交管部門(mén)進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)的監(jiān)控處罰力度。交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車(chē)，因?yàn)橐掖挤肿拥瓤梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻。重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和硫酸鉻〔Cr2(SO4)3〕中，鉻元素的化合價(jià)由高到低依次為（ ）

A、+6，+3     B、+3，+6      C、+3，+5   D、+5，+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市濠江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì)，下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類(lèi)別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)) ，已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的俗名是______________；

(2)H、G均可與M溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________ ;

(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量 D溶液，過(guò)濾后取濾液，滴入過(guò)量M溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是______(寫(xiě)出所有可能情況，填化學(xué)式);

(4)A - H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①____；

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí)，發(fā)生裝置最好選用_____(填字母，下同)，如需收集氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，最好選用____，理由是_____，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)__，反應(yīng)的基本類(lèi)型是___，棉花的作用是__。

(4)如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是____；判斷已收集滿(mǎn)氧氣的現(xiàn)象是___。

(5)在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母)，選擇的依據(jù)是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為載人航天器工作倉(cāng)中氣體成分的微觀示意圖，已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比，下列說(shuō)法不合理的是( )

A. 1個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的

B. 氧分子和氮分子能均勻混合，是因?yàn)楹教炱魈幱谑е貭顟B(tài)

C. 航天器工作倉(cāng)內(nèi)氮?dú)馀c氧氣的體積比與地表空氣接近

D. 航天器工作倉(cāng)中充氮?dú)饪杀苊獍l(fā)生火災(zāi)后燃燒過(guò)于劇烈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是( )

A. 露天焚燒垃圾 B. 處理工業(yè)廢水 C. 治理工地?fù)P塵 D. 禁止焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期段考（6-7單元）化學(xué)試卷 題型：填空題

家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會(huì)兒，便可觀察到澄清石灰水_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期段考（6-7單元）化學(xué)試卷 題型：單選題

要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過(guò)（ ）

A. 水 B. 熾熱的炭層 C. 澄清石灰水 D. 灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年江蘇省徐州市九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（3月份）（解析版） 題型：單選題

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見(jiàn)如圖）．以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣　 

B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果　 

D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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