下列一定屬于純凈物的是( )
A. 由同種分子組成的物質(zhì) B. 由不同種分子組成的物質(zhì)
C. 由不同元素組成的物質(zhì) D. 由同種元素組成的物質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是____________ 。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)?蛇x用裝置C收集二氧化碳,其原因是_________。檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱 b.固定試管 c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e.加熱,收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
②上述操作中缺少的一步是________,該操作編號為f,則正確的操作順序是________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),都含有地殼中含量最多的元素,且在自然界中可以實現(xiàn)乙和丁的循環(huán)。它們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。
請推斷:
(1)若乙是單質(zhì),則丁的化學(xué)式為____。由乙→甲的反應(yīng)一定是____(填字母序號)。
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.有放熱現(xiàn)象發(fā)生
(2)若乙是化合物,且甲由兩種元素組成,則甲通常的用途之一是____。
(3)若乙是化合物,且甲由三種元素組成,則甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
配平下列化學(xué)方程式:
(1)_____CO+____Fe3O4____Fe+____CO2
(2)____CH3OH+____O2____CO2+____H2O
(3)____Al+____HCl===____AlCl3+____ H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家屠嘞嘞發(fā)現(xiàn)青蒿索(青蒿索的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。某校學(xué)生因此展開討論,其中對C15H22O5的描述錯誤的是( )
A.表示青蒿素這種物質(zhì)
B.表示青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.表示一個青蒿素分子
D.表示青蒿素由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( 。
A. 在點燃的條件下,細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
B. 在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C. 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的濃度對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次 實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | __________ | 67 |
①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
②實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為__________g。
③該實驗中氧氣適宜采用__________方法進行收集,根據(jù)表中數(shù)據(jù)的分析,得出如下結(jié)論:相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明__________。
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)、 們選擇如圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是__________,同學(xué)分析原因后,采用了__________法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 國際通用的元素符合用1個或2個英文字母來表示
B. 有些人易得佝僂病,是因為這些人體內(nèi)缺鋅
C. 人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
D. 生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市宣武區(qū)2019屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某工廠排出的廢水經(jīng)檢驗呈酸性并含有較多的CuSO4,這種廢水對人體、牲畜和農(nóng)作物都有害.從環(huán)境保護和回收金屬銅的角度考慮,可向廢水中加入的物質(zhì)是( )
A. 食鹽 B. 純堿 C. 鐵粉 D. 鹽酸
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