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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)圖給出的信息,下列說法錯誤的是( )
A.②是陽離子 | B.②④屬于同種元素 |
C.②④化學(xué)性質(zhì)相似 | D.④的原子在化合時常顯示+1價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,說法不正確的是
A.①④表示同種元素 | B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價 |
C.①③④表示的都是離子 | D.③④表示的都是陽離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng),則X可能是
①X+堿→鹽+H2O ②X+金屬氧化物→鹽+ H2O
A.CaO | B.CO2 | C.NaOH | D.H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
學(xué)習(xí)是不斷總結(jié)的過程,下列小雨同學(xué)的總結(jié)中錯誤的是( )
A.水銀(Hg)不是銀,屬于單質(zhì) | B.干冰(CO2)不是冰,屬于氧化物 |
C.純堿(Na2CO3)不是堿,屬于鹽 | D.燒堿(NaOH)不是堿,屬于鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
建立一個適當(dāng)?shù)哪P蛠泶婵陀^對象,可以幫助我們理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng)。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯誤的是
A.圖示中共有4種分子 | B.圖示符合質(zhì)量守恒定律 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D.圖示中有三種化合物分子 |
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