13．下列解釋你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．汽油容易揮發(fā)，是因為汽油的分子容易變小
B．10mL酒精與10mL水混合后總體積小于20mL，是因為分子之間有間隔
C．化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)，是因為原子的種類發(fā)生改變
D．礦石可以被粉碎，是因為分子可以再分

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、汽油容易揮發(fā)，是因為汽油分子的間隔容易變大，汽油的分子的大小沒有變化，故選項解釋錯誤．
B、10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．
C、化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)，是因為分子分成的原子，原子重新組合成新的分子，原子的種類沒有發(fā)生改變，故選項解釋錯誤．
D、礦石被粉碎屬于物理變化，分子本身沒有變化，故選項解釋錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能供給呼吸．
（2）用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗稱不完全對應(yīng)的是（　�。�
A．CaCO3 碳酸鈣  生石灰B．NaHCO3  碳酸氫鈉  小蘇打
C．Ca（OH）2氫氧化鈣  消石灰D．NaOH  氫氧化鈉  燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)用語與對應(yīng)表述不相符的是（　�。�
A．${\;}_{Mg}^{+2}$O--氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
B．--氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C．2H--2個氫原子
D．NA--鈉元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組離子在水中一定能大量共存的是（　�。�
A．K+、H+、HCO3_B．Na+、Ba2+、CO32-C．K+、NO3-、H+D．H+、Cl-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請回答下列問題：
（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：
A：CuOB：H2SO4  D：Cu（OH）2  E：CO；
（2）寫出過程②的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（　�。�
A．中子B．分子C．質(zhì)子D．電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．從化學(xué)角度看，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙
B．發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴狻⒚簹饣蛞夯蜌獾龋┬孤�，點火檢查出泄漏處
C．炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰
D．面料廠、加油站嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是B（填字母序號）．
A．碳酸鈣         B．乙醇（C2H5OH）        C．二氧化碳
（2）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖1所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是ABC（填字母序號）．
A．具有吸附性    B．可重復(fù)使用   C．可處理海上石油泄漏．
（4）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法不正確的有C（填標(biāo)號）．
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料； B．二氧化碳可覆蓋燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱，降低了可燃物的著火點
（5）將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO，其基本過程如圖2所示
①“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
②下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有ABD．
A．捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品，減少了溫室氣體排放
B．反應(yīng)②要吸收大量熱   
C．整個過程中，只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用
D．能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點．

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