現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮氣、稀有氣體、明礬、活性炭,填寫下列空格:為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是____ ,煉鋼用的氧化 劑是____,充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是____,可作為高能清潔燃 料的是____ ,空氣中含量最高的化合物是_______ ,凈化水時可作絮凝劑 是_______.
氮氣 ,氧氣 ,稀有氣體 ,氫氣二氧化碳 ,明礬 . 【解析】 為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是氮氣,煉鋼用的氧化劑是氧氣,充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是稀有氣體,可作為高能清潔燃料的是氫氣,空氣中含量最高的化合物是二氧化碳,凈化水時可作絮凝劑是明礬。科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型:實驗題
為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),按如圖裝置進(jìn)行實驗:
(1)將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中。
(2)待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶,大約達(dá)到集氣瓶體積的________為止;
(3)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷?________.
(4)寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.
(5)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積未達(dá)到預(yù)期其原因可能是________(任回答一條即可)
(6)已知:鎂+氧氣 氧化鎂(固體),鎂+氮氣氮化鎂(固體).
根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成?________(填“能”或“不能”).
保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡磷+氧氣五氧化二磷裝置漏氣(合理即可)不能 【解析】 (2)紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,待反應(yīng)停止冷卻后,瓶內(nèi)氣壓小于外界的大氣壓,打開止水夾,燒杯中的水會在大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶,直到集氣瓶內(nèi)外氣壓相等時為止,此時進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的五分之一; (3)為了實驗的準(zhǔn)確性,為了將集氣瓶中的氧氣全部耗盡,所以應(yīng)加入過量的紅磷; (4)磷與氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018秋人教版九年級化學(xué)(上冊)第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成
B. 化學(xué)變化的后硅元素的化合價不變
C. 參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等
D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l:1
C 【解析】 A由圖可知,甲的一個分子由5個原子構(gòu)成;B、單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素化合價代數(shù)和為零;所以反應(yīng)前后硅元素的化合價改變;C據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量不變;參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等;D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,所以參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l:2;選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗前止水夾應(yīng)_____(填“關(guān)閉”或“打開”),實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于,請你幫她分析造 成這種結(jié)果的可能原因(填兩點):①_____;②_____.小明同學(xué)做此實驗時,發(fā)現(xiàn)流向廣口瓶的水多于,則可能的原因是______選 填序號)①紅磷燃燒時,彈簧夾未夾緊 ②裝置要漏氣 ③紅磷的量太多.
關(guān)閉紅磷量不足氣密性不良好① 【解析】 在實驗前止水夾應(yīng)關(guān)閉,防止水進(jìn)入澆滅燃燒的紅磷;造成測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一結(jié)果的可能原因:紅磷的量不足、瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡、裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)、未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少;測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于五分之一說明從裝置內(nèi)出來的氣體多了,即有可能向瓶口塞入膠塞過慢由于磷燃...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:填空題
鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能由________(填原子、分子、離子)構(gòu)成的.
碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴(yán)會使氫氧化鈉變質(zhì).氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)________
某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成,小華同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察的有沉淀產(chǎn)生,過濾后溶液仍為紅色.由實驗現(xiàn)象可推測樣品中一定含有的物質(zhì)是________(寫化學(xué)式),可能含有的物質(zhì)(寫化學(xué)式)________
食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時產(chǎn)生了氣體.試計算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________
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離子 和 . 【解析】 (1)根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物; (2)碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑; (3)氫氧化鈉變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O; ...查看答案和解析>>
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