分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫分子可表示為:2H2;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以4個(gè)銀原子,就可表示為:4Ag;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個(gè)二氧化氮分子可表示為:5NO2;
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故N個(gè)銨根離子可表示為:NNH4+;
故答案為:(1)2H2;(2)4Ag;(3)Mg2+;(4)5NO2;(5)NNH4+;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液 | |
B. | 10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
C. | 將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從10℃升溫到35℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大 | |
D. | 35℃時(shí),100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于堿的是:氫氧化鈉、氫氧化鈣、純堿 | |
B. | 屬于導(dǎo)體的:石墨、生鐵、氯化鈉晶體 | |
C. | 屬于有機(jī)物的:蛋白質(zhì)、橡膠、乙醇 | |
D. | 屬于糖類的是:淀粉、氨基酸、冰糖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2--看顏色、聞氣味 | B. | 用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水 | ||
C. | 氧氣和氮?dú)?-燃著的木條 | D. | 水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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