下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，其中不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣不易溶于水
B、氮?dú)獠豢扇紵�，也不支持燃�?/span>
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹
D、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：解：A、氧氣不易溶于水，屬于物質(zhì)的溶解性，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A正確；
B、物質(zhì)的可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，氮?dú)獠豢扇紵膊恢С秩紵�，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、鐵在潮濕的空氣中生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，所以鐵在潮濕的空氣中易生銹，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁是因?yàn)闅溲趸}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的汽車(chē)工業(yè)發(fā)展迅速．現(xiàn)在汽車(chē)的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)．圍繞這兩項(xiàng)內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
（1）為保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車(chē)的安全氣囊在汽車(chē)發(fā)生一定強(qiáng)度的碰撞時(shí)，利用疊氮酸鈉（NaN3）發(fā)生分解反應(yīng)，迅速產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉，氣體充滿(mǎn)氣囊，以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的．
①寫(xiě)出疊氮酸鈉分解的化學(xué)方程式：
 
；
②常溫、常壓下，要產(chǎn)生70L氮?dú)�，則需分解
 
g疊氮酸鈉．（已知常溫、常壓下，氮?dú)獾拿芏葹?.2g/L）
（2）在催化劑的作用下，使汽車(chē)尾氣中CO和NO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種單質(zhì)和一種化合物，其中單質(zhì)為大氣中最多的一種成分，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，化石燃料是
 
（選填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化學(xué)式是
 
．
（3）汽車(chē)三元催化器中發(fā)生一個(gè)重要的反應(yīng)，可減少有害氣體排放其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示：反應(yīng)前后的四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
（填序號(hào)）．
　反應(yīng)前　反應(yīng)后
　A　B　C　D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲使100g 5%的硝酸鈉溶液濃度增大到20%，需再加入硝酸鈉固體（　�。�
A、18.75 g
B、19.75 g
C、20 g
D、25 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)探究實(shí)例
①探究凸透鏡成像的規(guī)律
②物質(zhì)燃燒條件
③探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)
④探究固體物質(zhì)溶解度影響因素，
其中主要研究方法相同的是（　�。�
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：
（1）干冰
 

（2）能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
 

（3）含有60個(gè)碳原子的分子
 

（4）氫氧化鈣
 

（5）一個(gè)碳酸分子
 

（6）石灰石的主要成分
 

（7）2個(gè)氫氧根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從Cl、H、O、Na 四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的化合物的化學(xué)式．
單質(zhì)氧化物酸堿鹽
化學(xué)式
 
 		 
 

 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、過(guò)濾時(shí)，可用玻璃棒在漏斗中攪拌以加快過(guò)濾速度
B、蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干停止加熱
C、配制溶液時(shí)俯視量水會(huì)使所配溶液偏濃
D、配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、水是由氫氧兩種元素組成的化合物
B、水中含有氧分子
C、水與冰塊混合得到混合物
D、水不是氧化物

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