6．下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
方法一方法二
A稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液
B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸
C稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用pH試紙檢驗(yàn)加入硫酸銅溶液
D硫酸銨和磷礦粉觀察顏色聞氣味
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們；可選用排除法，只要一種方法錯(cuò)誤，即可排出該選項(xiàng)．

解答 解：A、氯化鋇溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，氯化鋇溶液不與稀鹽酸不反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、碳酸鈣和硫酸鋇均難溶于水，用水不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性，用pH試紙檢驗(yàn)，大于7的是氫氧化鈉溶液，小于7的是稀鹽酸；加入硫酸銅溶液，能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是稀鹽酸；故選項(xiàng)正確．
D、磷礦粉是灰白色的，硫酸銨是白色晶體，用觀察顏色的方法可以鑒別；硫酸銨和磷礦粉均沒有明顯氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于自來水廠凈水過程的說法，不正確的是（　�。�
A．加入活性炭的目的是去除異味和色素
B．消毒殺菌是凈水過程中唯一一個(gè)化學(xué)變化
C．過濾后的水是純凈物
D．生活中可通過煮沸來降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
對(duì)玻片呼氣		B．
濕衣晾干		C．
葡萄釀酒		D．
燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．用下圖裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量，用彈簧夾夾緊香蕉管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中，塞緊瓶塞．回答下列問題：
①紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱．
②待集氣瓶冷卻時(shí)打開彈簧夾，看到水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，約占總體積的$\frac{1}{5}$，其原因是紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小．
③某同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得氧氣得含量小于$\frac{1}{5}$，其原因是紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻到室溫就打開止水夾．
④剩余的氣體叫氮?dú)猓ㄟ^此實(shí)驗(yàn)說明了這種氣體的性質(zhì)有難溶于水和不能燃燒，不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．等質(zhì)量的Mg、Al、Zn三種金屬分別與足量的稀H2SO4反應(yīng)，生成氫氣質(zhì)量分別是m1、m2、m3，則三者關(guān)系是（　�。�
A．m1=m2=m3B．m2＞m1＞m3C．m2＜m1＜m3D．m2＞m1=m3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．我們的日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．在①H2、②石墨、③干冰、④C2H5OH、⑤CH3COOH、⑥鹽酸、⑦C6H12O6 等物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空．
屬于最清潔燃料的是①；
司機(jī)駕車前喝的飲料中，不能含有的物質(zhì)是④；
廚房調(diào)味品中pH小于7的物質(zhì)是⑤；
能提供人體活動(dòng)所需能量的是⑦；
存在于人的胃液中，幫助消化的物質(zhì)是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

（1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是：紅磷燃燒冒出大量的白煙；，打開止水夾后看到水倒流至瓶中約$\frac{1}{5}$處．
（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是木炭燃燒產(chǎn)生CO2氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，水不會(huì)倒流．
（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的$\frac{1}{5}$．小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是鎂和空氣中的其它氣體成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是藥品要可燃，只與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與其它成分反應(yīng)，生成物最好是固體．
（5）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2改進(jìn)．（已知試管容積為 45mL）．
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ （填序號(hào)）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在二氧化碳?xì)怏w中混有少量下列氣體：CO和H2O．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種除去一種氣體雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)程序：第一步應(yīng)用灼熱的氧化銅除去CO；第二步用濃硫酸除去H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列從圖中獲得的信息，正確的是C
 
A．反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成         B．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
C  圖中有三種不同的氧化物         D．反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變．

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同步練習(xí)冊(cè)答案