【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是（ ）

A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

B.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

【答案】A

【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不能產(chǎn)生白色火焰，與事實(shí)不符，符合題意；

B、鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，生成一種白色固體，同時(shí)放出大量的熱，與事實(shí)相符，不符合題意；

C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，同時(shí)放出熱量，與事實(shí)相符，不符合題意；

D、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，同時(shí)放出大量的熱，與事實(shí)相符，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是四個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）依據(jù)丙實(shí)驗(yàn)回答：
①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是。
②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 。
（2）甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是 ， 丙中加入少量水的目的是
通過甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是(說明兩點(diǎn)即可)①② ．
（3）小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入澄清石灰水，目的為驗(yàn)證；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一根鐵絲插入稀硫酸中,一段時(shí)間后,對(duì)于反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是( )

①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡②液體由無色逐漸變成淺綠色③鐵釘質(zhì)量變輕④液體的質(zhì)量減輕

A. ②④B. ①②③C. ①②④D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )
A.鐵釘很快生銹

B.能用來檢測空氣中氧氣的含量

C.白磷燃燒.

D.乙廠只排出硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.滴加液體
B.往試管加入固體
C.傾倒液體
D.加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了使合肥這座森林城變得天更藍(lán)、水更清,下列做法應(yīng)該禁止的是( )

A.工業(yè)廢水直接排入河流B.加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理

C.生產(chǎn)生活垃圾分類放置D.鼓勵(lì)對(duì)舊金屬回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器)．試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：b。
（2）用裝置E收集一瓶 ，如何檢驗(yàn) 是否己收集滿？
（3）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀混合制取干燥的氧氣時(shí)，所選用的裝置為(填寫裝置的字母代號(hào))寫出發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量。下列活動(dòng)中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

A.發(fā)射航天飛機(jī)B.水力發(fā)電

C.太陽能熱水器供熱D.電暖器通電發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　�。�

A.火山灰

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案