閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上：
（1）填寫(xiě)下列空白：a
氧氣
氧氣
；b
78%
78%
；
c：0.03%
c：0.03%
．
（2）你得到的信息是：①
空氣是混合物
空氣是混合物
；②
空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/div>
空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/div>；
（3）說(shuō)出稀有氣體的一個(gè)用途
可以做各種電光源
可以做各種電光源
．
分析：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四；因此空氣屬于混合物．稀有氣體的用途有：做保護(hù)氣、做各種電光源等．
解答：解：（1）氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；故答案為：氧氣；78%；0.03%
（2）空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹�，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四；因此空氣屬于混合物．故答案為：空氣是混合物；空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓ê侠砑纯桑?BR>（3）稀有氣體的用途有：做保護(hù)氣、做各種電光源等．故答案為：可以做各種電光源（合理即可）
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：閱讀理解
15、閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊．觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉．把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉熔成小球，小球在水面上滾動(dòng)，發(fā)出“嗤嗤”的聲響，小球越來(lái)越小，最后完全消失．
（1）鈉的物理性質(zhì)有：
銀白
色、
固
體（“固”、“液”或“氣”）、質(zhì)
軟
（“硬”或“軟”）、密度比水
小
（“大”或“小”）、熔點(diǎn)
低
（“高”或“低”）．
（2）鈉的化學(xué)性質(zhì)有：①能與
氧氣
反應(yīng)；②能與
水
反應(yīng)．
（3）上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：①
鈉+氧氣→氧化鈉
；②
鈉+水→氫氧化鈉+氫氣
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊．觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉．把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉熔成小球，小球在水面上滾動(dòng)，發(fā)出“嗤嗤”的聲響，小球越來(lái)越小，最后完全消失．
（1）鈉的物理性質(zhì)有：________色、________體（“固”、“液”或“氣”）、質(zhì) ________（“硬”或“軟”）、密度比水 ________（“大”或“小”）、熔點(diǎn) ________（“高”或“低”）．
（2）鈉的化學(xué)性質(zhì)有：①能與 ________反應(yīng)；②能與 ________反應(yīng)．
（3）上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：①________；②________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：0113 月考題
題型：填空題
閱讀以下材料，回答問(wèn)題。
取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊。觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉。把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉熔成小球，小球在水面上滾動(dòng)，發(fā)出“嗤嗤”的聲響，小球越來(lái)越小，最后完全消失。
(1)鈉的物理性質(zhì)有： _______色、_______體（“固”、“液”或“氣”）、質(zhì)_______ （“硬”或“軟”）、密度比水________ （“大”或“小”）、熔點(diǎn)_______ （“高”或“低”）。
鈉的化學(xué)性質(zhì)有：⑴能與______________反應(yīng)；⑵能與_______________反應(yīng)。
(2)上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：⑴_(tái)______________ ； ⑵_______________ 。
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖北省天門(mén)市九真中學(xué)九年級(jí)期中化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊．觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉．把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉熔成小球，小球在水面上滾動(dòng)，發(fā)出“嗤嗤”的聲響，小球越來(lái)越小，最后完全消失．
（1）鈉的物理性質(zhì)有： 色、 體（“固”、“液”或“氣”）、質(zhì) （“硬”或“軟”）、密度比水 （“大”或“小”）、熔點(diǎn) （“高”或“低”）．
（2）鈉的化學(xué)性質(zhì)有：①能與 反應(yīng)；②能與 反應(yīng)．
（3）上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：① ；② ．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省大連市旅順口區(qū)五十六中九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）（解析版）
題型：填空題
閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊．觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉．把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉熔成小球，小球在水面上滾動(dòng)，發(fā)出“嗤嗤”的聲響，小球越來(lái)越小，最后完全消失．
（1）鈉的物理性質(zhì)有： 色、 體（“固”、“液”或“氣”）、質(zhì) （“硬”或“軟”）、密度比水 （“大”或“小”）、熔點(diǎn) （“高”或“低”）．
（2）鈉的化學(xué)性質(zhì)有：①能與 反應(yīng)；②能與 反應(yīng)．
（3）上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：① ；② ．
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