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16．對分子、原子、離子的認識正確的是（　�。�
A．原子是最小的粒子不能再分
B．元素的化學性質由原子最外層電子數(shù)決定
C．分子在化學變化中不可再分
D．離子是由原子中質子數(shù)發(fā)生得失而形成的

分析 A、根據原子是化學變化中的最小微粒解答；
B、根據最外層電子數(shù)決定元素的化學性質解答；
C、根據分子在化學變化中可再分解答；
D、根據離子是由原子中核外電子數(shù)發(fā)生得失而形成解答．

解答 解：
A、原子是化學變化中的最小微粒，不再化學反應中，可以再分，故錯誤；
B、元素的化學性質由原子最外層電子數(shù)決定，故正確；
C、分子在化學變化中可再分，原子不能再分，故錯誤；
D、離子是由原子中核外電子數(shù)發(fā)生得失而形成，質子數(shù)不變，故錯誤．
答案：B．

點評 本題考查了物質構成的基本微粒的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．了解微觀粒子的概念及性質是解此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下歸納和總結完全正確的一組是（　�。�
A、對物質的認識B、食品安全
①氯化鈉是由離子構成的物質
②CO與CO2元素組成相同，具有相似的化學性質
③氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液都有堿性，都屬于堿		①用大量亞硝酸鈉腌制肉制品延長保質期
②利用甲醛水溶液浸泡水產品防腐
③適量補充維生素A防止夜盲癥
C、對現(xiàn)象的認識D、化學學科的價值
①花香四溢，說明分子在不斷運動
②打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，有白煙產生
③電解水生成氫氣和氧氣的質量比為1：2		①研制高效低毒農藥，保障糧食生產
②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件
③利用化學合成藥物，保障人體健康
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．將一枚生銹的鐵釘（主要成份是Fe2O3）放入試管中，滴入足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹消失，溶液變成黃色，并產生氣泡，請寫出其中兩個化學方程式：
（1）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ （2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化肥中，屬于復合肥的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．KClC．Ca3（PO4）2D．NH4H2PO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A鑒別硬水和軟水加入肥皂水
B鑒別氮氣和氧氣將帶火星的木條插入集氣瓶中，看是否復燃
C測某溶液的酸堿度滴入酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
D除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳加水溶解后，過濾，蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．用燈帽蓋滅酒精燈的原理是（　�。�
A．隔離可燃物B．隔絕空氣
C．降低酒精的著火點D．降低溫度至酒精的著火點以下

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．實驗室制取二氧化碳的有關操作如下圖，正確的是（　�。�
A．檢查氣密性B．
制氣		C．
收集		D．檢驗二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列圖象能正確反映其對應關系的是（　　）
A．
O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
B．
高錳酸鉀受熱分解時錳元素在固體中的質量分數(shù)與反應時間的關系
C．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質量關系
D．
相同質量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海產品
B．用霉變花生生產食用油
C．在食物中加適量含鐵元素的物質可預防缺鐵性貧血
D．用聚氯乙烯塑料包裝食品

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