下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是________g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是________.
(2)D操作應(yīng)選用________mL 的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線(xiàn)要跟量筒凹液面的________處保持水平.
(3)E操作的作用是________.

解:(1)B操作為稱(chēng)取固體氯化鈉的質(zhì)量,根據(jù)公式可計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g,稱(chēng)量時(shí)氯化鈉放在左盤(pán),指針偏向分度盤(pán)的左邊說(shuō)明氯化鈉加多了,應(yīng)適量減少藥品的量,所以本題答案為:2.5,減少適量藥品至天平平衡;
(2)經(jīng)計(jì)算所需水的體積為47.5mL,所以應(yīng)該選擇100mL量筒來(lái)量取,使用量筒讀數(shù)時(shí),要平視液體凹液面的最低處,所以本題答案為:100,最低;
(3)E操作為溶解,使用玻璃棒的作用可以加快食鹽的溶解,所以本題答案為:加速氯化鈉溶解.
分析:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可計(jì)算出所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積,需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g,水的體積為47.5mL.稱(chēng)量氯化鈉時(shí)指針偏向分度盤(pán)的左邊,說(shuō)明藥品多了,應(yīng)適當(dāng)減少.
點(diǎn)評(píng):本題考查了溶液的配制,完成此類(lèi)題目,可以依據(jù)課本已有知識(shí)進(jìn)行回答,所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備,能夠靈活的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:
試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
 g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
減少氯化鈉的質(zhì)量

(2)E操作的作用是
加速氯化鈉的溶解

(3)把配制好的50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液稀釋成1%的選種鹽水需要加水
200
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
減少適量藥品至天平衡

(2)D操作應(yīng)選用
100
mL 的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線(xiàn)要跟量筒凹液面的
最低
處保持水平.
(3)E操作的作用是
加速氯化鈉溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的相關(guān)操作過(guò)程示意圖:

試回答:
1、配制該氯化鈉溶液的正確的操作順序是(
A

A、④⑤①②③;B、①②③④⑤;C、③④①②⑤;D、②①④③⑤
(1)⑤操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
減少氯化鈉的質(zhì)量

(2)②操作應(yīng)選用
100
mL的量筒(從10 mL、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線(xiàn)要跟量筒凹液面的
最低
處保持水平.
(3)③操作的作用是
加速氯化鈉的溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:

(1)上述操作過(guò)程示意圖中的錯(cuò)誤有
3
3
 處,還缺少一個(gè)操作步驟是
裝瓶貼標(biāo)簽
裝瓶貼標(biāo)簽

(2)B操作中實(shí)際稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是
6.5
6.5
 g.(說(shuō)明:1g以下用游碼)
(3)D操作應(yīng)選用
50mL
50mL
 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線(xiàn)要跟量筒中水的凹液面的
最低處
最低處
處保持水平.
(4)E操作的后果是
易將溫度計(jì)的水銀球損破,從而污染溶液
易將溫度計(jì)的水銀球損破,從而污染溶液
,E操作的目的是
加快氯化鈉溶解
加快氯化鈉溶解

(5)若B的操作是正確的.下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是
①④
①④
 (填序號(hào)).
①C操作中有固體灑落         ②D操作中有少量水濺出
③E操作中有少量溶液濺出     ④量取水時(shí),仰視讀數(shù)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對(duì)玻璃儀器進(jìn)行洗滌.玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下
洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下

(7)取某濃度的氯化鈉溶液39g,與足量的硝酸銀溶液完全反應(yīng)后,生成28.7g氯化銀白色沉淀.試計(jì)算該氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(提示:AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆遼寧省大石橋市水源二中九年級(jí)中考模擬考試(四)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:
 
A          B          C      D            E
試回答:(1)B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是            g 。放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是       。
(2)D操作量水時(shí),量筒必須平放,視線(xiàn)要跟量筒凹液面的        處保持水平。
(3)E操作的作用是                               。

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