【題目】下列有關(guān)蒸發(fā)過(guò)程描述正確的是（　�。�

A. 蒸發(fā)可以在燒杯中進(jìn)行 B. 蒸發(fā)過(guò)程中要用玻璃棒不停地?cái)嚢?/span>

C. 結(jié)束實(shí)驗(yàn)后用手拿開(kāi)蒸發(fā)皿 D. 等蒸發(fā)皿中完全蒸干后再停止加熱

【答案】B

【解析】A、為了提高蒸發(fā)的速度，蒸發(fā)要在蒸發(fā)皿中進(jìn)行，故A不正確；

B、蒸發(fā)過(guò)程中，要用玻璃棒不停地?cái)嚢�，以防止液體局部過(guò)熱而飛濺，故B正確；

C、蒸發(fā)皿的溫度很高，要用坩堝鉗將它移走，不能用手拿，以防燙傷，故C不正確；

D、蒸發(fā)至有較多固體析出時(shí)就停止，余溫能將剩余的水分蒸發(fā)，不要等蒸發(fā)皿中完全蒸干后再停止加熱，否則會(huì)造成固體爆濺，故D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要20%的氯化鈉溶液和水各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，硫元素具有相同化合價(jià)的是（ ）

A. Na2SO4和H2S B. SO2和SO3 C. SO2和H2SO3 D. S和H2S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更聰，更合理地解決實(shí)際問(wèn)題。

（1）鋁和銅常用于制造電線(xiàn)，是用到了鋁和銅的________________性。

（2）衣服上沾上了較多的油污時(shí)，可用汽油洗去的原因是________________。

（3）一氧化碳還原氧化鐵的方程式_______________________________。

（4）鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳說(shuō)明碳的化學(xué)性質(zhì)_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化是（）

A. 銅片在空氣中加熱 B. 敞口放置的濃硫酸

C. 露天堆放的生石灰 D. 敞口放置的固體燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著如圖下列儀器和藥品：

①根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，制取并收集該氣體應(yīng)選擇的儀器為 （填序號(hào)），檢驗(yàn)該氣體的操作是 ；

②利用提供的藥品還可以制取初中學(xué)習(xí)過(guò)的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時(shí)，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是 ；（填名稱(chēng)）

（2）以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

①上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> （填字母）。

②A中盛放木炭的儀器名稱(chēng)是 ；一段時(shí)間后，B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ；C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四氯化硅（SiCl4）為無(wú)色透明液體，遇水時(shí)反應(yīng)很激烈，并形成白色煙霧，故也用作煙幕劑。在四氯化硅中硅元素的化合價(jià)為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A．過(guò)濾器中的過(guò)濾層可以用棉花、紗布等代替濾紙

B．電解時(shí)產(chǎn)生了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

C．因?yàn)橛菜泻锈}，所以飲用硬水有益于身體健康

D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體，具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了得到較純凈的氮?dú)�，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是

A． 鐵絲 B．紅磷 C．蠟燭 D．木炭

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同步練習(xí)冊(cè)答案