【題目】下列物質(zhì)中,不屬于氧化物的是
A. CO2 B. Fe3O4 C. HNO3 D. H2O
【答案】C
【解析】CO2、Fe3O4、H2O三種物質(zhì)的化學(xué)式都是由兩種元素組成,一種是氧元素,所以都屬于氧化物,HNO3是由三種元素組成,不屬于氧化物。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從多角度認(rèn)識(shí)溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
(一)溶液的形成
(1)將適量調(diào)味品加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/span>_____(填標(biāo)號(hào))。
A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精
(二)溶液的配制
如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤加以改正(寫(xiě)出一處即可):______________。
(2)需要稱(chēng)量氯化鈉質(zhì)量是______g,需要水的質(zhì)量是______g。
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇“50”mL的量筒,量取水時(shí),如果乙同學(xué)按照?qǐng)DD方法讀數(shù),配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
(4)將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽如圖G所示。
(三)溶液的性質(zhì)
根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)表示____________________________________。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_________。
(3)t2℃時(shí),30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度
B. t2℃時(shí),甲乙飽和溶液降溫到t1℃,甲析出晶體多
C. t1℃時(shí),甲的飽和溶液升溫至t2℃,甲溶液仍為飽和溶液
D. t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖中a點(diǎn)所示溶液呈酸性
B. 圖中c點(diǎn)所示溶液中陽(yáng)離子只有H+
C. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
D. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料.
(1)化石燃料包含_____、石油和天然氣等,它們是_____(填“可”或“不可”)再生能源.
(2)天然氣中的甲烷(CH4)充分燃燒會(huì)完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,某天然氣公司統(tǒng)計(jì)該城市每天燃燒消耗320噸甲烷,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算這些甲烷充分燃燒會(huì)產(chǎn)生______噸二氧化碳?
(3)二氧化碳過(guò)多排放會(huì)導(dǎo)致_____的加。
(4)天然氣在空氣中不流通的室內(nèi)燃燒會(huì)產(chǎn)生_____污染空氣,甚至引發(fā)中毒.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中我們碰到的下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 海水蒸餾 B. 活性炭吸附 C. 礦石粉碎 D. 動(dòng)植物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體可能由Na2SO4,NaCl,Na2CO3,KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
試回答:
⑴.白色沉淀A的化學(xué)式為_(kāi)_______________;
⑵.原固體中一定含有_______________________,一定不含有_______________________,
可能含有____________________;
⑶.為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在,某同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:(請(qǐng)補(bǔ)充完整)
取少量固體溶于水,____________________________________________________________。
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