常溫下把鐵絲分別加到下列液體中，不能反應(yīng)的是（　�。�
A、稀硫酸B、稀鹽酸
C、硫酸銅D、蒸餾水
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，排在氫前面的金屬會(huì)與酸反應(yīng)生成氫氣，排在前面的金屬置換出排在后面的金屬進(jìn)行分析．
解答：解：A、鐵排在氫前面，會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故A錯(cuò)誤；
B、鐵排在氫前面，會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故B錯(cuò)誤；
C、鐵排在銅的前面，會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故C錯(cuò)誤；
D、鐵不會(huì)與蒸餾水反應(yīng)，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，難度不大，需要在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

與44克二氧化碳含碳元素質(zhì)量相同的一氧化碳質(zhì)量為（　�。�
A、44克B、56克
C、28克D、12克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Fe、Fe2+、Fe3+的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、它們同屬于鐵元素
B、它們的質(zhì)子數(shù)相同
C、它們的最外層電子數(shù)相同
D、它們的核外電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的一組是（　�。�
A、五氧化二磷、氧氣
B、糖水、白酒
C、氮?dú)�、空�?/span>
D、鐵礦石、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、液態(tài)空氣
B、澄清石灰水
C、氫氣在氧氣中燃燒生成的產(chǎn)物
D、實(shí)驗(yàn)室制氧后的殘余固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在80g15%的硝酸鉀溶液里，分別加入：①20g硝酸鉀；②20g水．試計(jì)算上述兩種情況下得到的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能加快溶解速度的是（　�。�
A、加熱B、攪拌
C、研細(xì)D、使用大燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是
 
，b是
 

（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用選用A做發(fā)生裝置，該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，管口放一團(tuán)棉花，以防止
 
．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是
 
，收集的最佳時(shí)刻是
 
，用D檢驗(yàn)收集滿氧氣的方法是
 
．
（4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．B裝置檢驗(yàn)氣密性的方法是
 
，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來(lái)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要取用7mL的鹽酸，可選用（　�。┮�(guī)格的量筒．
A、10mLB、20mL
C、50mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案