某同學(xué)在家做如圖所示的實驗：在一個玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面劃一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平面降低了．通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有
①
 
、②
 
性質(zhì)．
選擇其中一點性質(zhì)，重新設(shè)計一個實驗進行探究．
實   驗   步   驟現(xiàn)   象結(jié)   論
考點：分子的定義與分子的特性
專題：實驗性簡答題
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，構(gòu)成糖和水的分子之間有一定的間隔，并且這些分子是不斷運動的，相互擴散，使得液面下降．
解答：解：糖塊溶解，液面比原來水平線降低了，說明微粒是不斷運動的，微觀粒子之間有一定的間隔．
故填：①分子是不斷運動的；
②分子間是有間隔的；
選擇①或②重新設(shè)計實驗如下：
選擇實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①在潔凈的玻璃片上滴1-2滴酒精酒精消失分子是不斷運動的
②將100mL酒精和100mL水混合總體積小于200mL分子間是有間隔的
點評：本題主要考查了微觀粒子的特征及其設(shè)計實驗進行證明等方面的知識．可以依據(jù)微粒的性質(zhì)進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)．下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�
A、凈化后的自來水   鋁合金
B、氮氣     煤
C、冰水混合物       液氧
D、空氣   二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要．
（1）2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災(zāi)．從燃燒條件分析，大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當了
 
．
（2）高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)．從滅火原理分析，灑水的作用主要是
 
．
（3）分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問題：
物質(zhì)代號LMNP
熔點/℃-117355044-259
沸點/℃784827257-253
著火點/℃51037040580
①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高，著火點越高”，該結(jié)論
 
（填“合理”或“不合理”）．
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃．利用如圖裝置，驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一，上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是
 
（填代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校進行化學(xué)實驗考查時，教師給了同學(xué)們1小包黑色粉末，這種黑色粉末可能是氧化銅、炭粉或者是兩種的混合物，讓他們通過實驗探究來確定．某同學(xué)探究過程如下：
（1）【提出假設(shè)】假設(shè)1：黑色粉末是炭粉；
假設(shè)2：黑色粉末是氧化銅粉；假設(shè)3：
 
．
（2）【設(shè)計實驗方案】他對實驗做了如下設(shè)想和分析：
取少量黑色粉末于燒杯中，并加入過量的稀硫酸．則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表，請你完成下表．
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
①黑色粉末無明顯變化假設(shè)1成立
②
 
假設(shè)2成立
③
 
假設(shè)3成立
（3）【進行實驗】通過實驗及分析，確定該黑色物質(zhì)為炭粉和氧化銅的混合物．
（4）【拓展】為了進一步探究炭粉和氧化銅的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充做了如下實驗：將此黑色粉末隔絕空氣加熱（若炭完全反應(yīng)），待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．請你回答：
①燒杯中
 
（填“有”或“無”）不溶物；
②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）；
③若靜置后溶液呈藍色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液組成的說法，不正確的是（　�。�
A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物
B、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比
C、20%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液所含溶質(zhì)多
D、溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的硝酸鉀溶液中加入20mL水，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%．
 
（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪一個不是物質(zhì)燃燒所必須的條件（　�。�
A、有可燃物
B、與氧氣或空氣接觸
C、表面積大小
D、溫度達到著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式：
 
．
（3）制取和收集CO2應(yīng)選用
 
，驗證CO2應(yīng)選
 
（填裝置序號）驗滿的方法是
 
．
（4）實驗室制取氣體時，選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有
 
（填序號）．
①反應(yīng)的條件  ②氣體的密度  ③反應(yīng)物的狀態(tài)  ④氣體的溶解性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為紀念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年，中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊2003年5月21日再次登頂成功．登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是
 
．氧氣與體內(nèi)的葡萄糖發(fā)生反應(yīng)，提供人體活動所需的能量，并生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的文字表達式
 
．燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的
 
性質(zhì)．

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