11．下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是（　�。�
A 物質(zhì)鑒別B 物質(zhì)除雜
硫酸鉀和硫酸銨-熟石灰混合研磨，聞氣味
氫氧化鈉和氯化鈉-加水，觀察溫度變化		鹽酸中混有硫酸-加適量氯化鋇溶液過濾
木炭粉中混有鐵粉-磁鐵吸引
C 安全知識D 物質(zhì)與微粒構(gòu)成
電器著火-切斷電源，再用干粉滅火器滅火
居室裝修-常開窗通風，防止甲醛中毒		水-由氫原子和氧原子構(gòu)成
氯化鈉-由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
C、根據(jù)電器著火的處理方法、居室裝修的注意事項，進行分析判斷．
D、根據(jù)常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成，進行分析判斷．

解答 解：A、硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，硫酸鉀不能，可以鑒別；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，加水，使溫度升高的是氫氧化鈉，溫度變化不大的是氯化鈉，可以鑒別；故選項對某一主題的知識歸納均正確．
B、硫酸與適量氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；鐵粉能被磁鐵吸引，而木炭粉不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故選項對某一主題的知識歸納均正確．
C、電器著火，切斷電源，再用干粉滅火器滅火；居室裝修，要常開窗通風，防止甲醛中毒；故選項對某一主題的知識歸納均正確．
D、水是由水分子構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項對某一主題的知識歸納有錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握物質(zhì)鑒別題的解題原理、抓住除雜質(zhì)的必需條件、常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的4個實驗，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是（　　）
A．
白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B．
燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子不斷運動
C．
甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D．
下層蠟燭先熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．課外探究時，某興趣小組同學選擇了“金屬和酸反應(yīng)快慢與什么因素有關(guān)”課題．
（1）其他條件相同，同種金屬與不同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的快慢不同．取質(zhì)量相等的鋁片，分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中．實驗表明鹽酸濃度越大，反應(yīng)速率越快．如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學記錄實驗生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系曲線，其中正確的是Ⅲ．

（2）其他條件相同，不同金屬與相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的快慢不同．取質(zhì)量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系曲線如圖甲所示．則曲線A對應(yīng)的金屬與稀鹽酸反應(yīng)后生成的鹽的名稱是氯化亞鐵；鋅；
（3）其他條件相同，顆粒大小不同的同種金屬與相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的快慢不同．取質(zhì)量相等的鋅粉和鋅片，分別加入足量稀鹽酸中，鋅粉與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系曲線如圖乙所示，請用實線補畫出鋅片與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系曲線．
（4）請你再提出一個影響金屬與鹽酸反應(yīng)快慢的合理因素溫度對金屬與鹽酸反應(yīng)快慢也有影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液，分別是稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鋇、碳酸鈉中的一種，為了鑒別它們進行如下實驗，實驗步驟與實驗現(xiàn)象如下：
①取四種溶液少量于試管中，分別滴加石蕊試劑，只有A中為紅色其它為藍色；
②將A滴入余下的三種溶液中，只有B中出現(xiàn)氣泡．用B可將余下的兩種溶液鑒別開來．
（1）B物質(zhì)是碳酸鈉．
（2）寫出鑒別時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑、Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學與生活密切相關(guān)，化學就在我們身邊．
（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A（填序號）
A、牛肉  B、植物油   C、米飯    D、蔬菜
（2）人體中含有50多種元素，若缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大．
（3）洗滌劑能夠清除餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（4）生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑，它的化學式為CaO．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管d相連，當裝置C中產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象時即達到實驗目的．
（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當D裝置的瓶口向下時，導管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g．
（3）若用10g質(zhì)量分數(shù)為98%額濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需加水88g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．化學與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是（　�。�
A．變霉的大米，要煮熟后食用
B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用會明顯降低肥效
C．為了個人衛(wèi)生，應(yīng)提倡使用一次性的木筷和餐盒
D．人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，因此青少年攝入鋅元素越多越好

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯誤的是（　�。�
A．①容易得到電子B．①④的化學性質(zhì)比較相似
C．③是一種陰離子D．①②屬于同種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．元素的化學性質(zhì)決定于最外層電子數(shù)所以最外層電子數(shù)相等的粒子化學性質(zhì)相似
B．含有碳元素的化合物都屬于有機物
C．復分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)參加
D．合金一定是由兩種或兩種以上金屬熔合而成

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