根據(jù)下列所給的實驗裝置回答有關問題

回答下列問題：

⑴甲裝置中a儀器的名稱是 。使用a儀器有很多注意事項，請任意寫出一點來 。

⑵選用圖己裝置收集氣體時，當看到 ，說明已經(jīng)收集滿。

⑶①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳，用排空氣法收集滿一瓶二氧化碳，放置在實驗桌上�！睘橥瓿蓪嶒灒麘x用上列裝置中的 （填裝置序號）。檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是 。

②經(jīng)過學習小明對氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應裝置時應考慮的兩個因素是 、 。

⑷現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮氣體，小明收集到如下資料。

①制取NO2的反應原理：Cu+4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發(fā)生反應。

③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。

結合已掌握的知識，選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮氣體，從左到右的連接順序為 （填接口序號）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺第六教育聯(lián)盟九年級上月考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）

A．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小，空氣質量越好

B．空氣中的CO2含量過多是導致溫室效應的主要原因

C．按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%

D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應，曾被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省九年級上月考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水可以造福人類，但水被污染卻給人類造成災難，為了防止水的污染，下面①～⑥項措施中可以采用的是（ ）

①控制水中所有生物的生長；

②不任意排放工業(yè)廢水

③禁止使用農(nóng)藥和化肥；

④生活污水凈化處理后再排放

⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成；

⑥禁止使用含磷洗衣粉

A．②④⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②④⑥

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像中，不能正確反映出對應變化關系的是

A．電解水 B．加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．加熱氯酸鉀制取氧氣 D．用過氧化氫溶液制取氧氣

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，唯有暗香來”(王安石《梅花》)．詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子是可分的

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

某年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板．切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應產(chǎn)生的高溫來熔化金屬．請回答：

（1）乙炔屬于 （填序號）；①單質 ②化合物

（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為 ；

（3）已知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水．該反應的化學方程式式為 ；

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家研究發(fā)現(xiàn)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結后可以合成一種高溫超導物質，其化學式可寫成Y2Ba4Cu6O13，且在合成過程中各元素的化合價均無變化，則( )

A．此合成過程的反應類型是化合反應，Y的化合價為＋2

B．此合成過程的反應類型是化合反應，Y的化合價為＋3

C．此合成過程的反應類型不是化合反應，Y的化合價為＋2

D．此合成過程的反應類型不是化合反應，Y的化合價+3

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上學期12月月考化學試卷（教師版） 題型：填空題

為減少污染并變廢為寶，某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實驗。

（1）固體Y的成分為________________；操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________。

（2）上述流程中，在加入過量A時反應的化學方程式為____________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質按混合物、單質、氧化物的順序排列的是

A．空氣、金剛石、氧氣 B．碳酸氫銨、氮氣、二氧化碳

C．稀鹽酸、紅磷、蒸餾水 D．海水、氦氣、碳酸鈣

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