【題目】今年5月12日是我國(guó)的第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，其主題是“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。下列做法不合理的是

A. 撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶

B. 室內(nèi)電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火

C. 把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)

D. 油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火

【答案】C

【解析】A、撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，使大火因缺乏可燃物而熄滅，這是撲滅森林火災(zāi)最有效最常用的方法，故A正確；B、室內(nèi)電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火，以防觸電事故發(fā)生，故B正確；C、不應(yīng)把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)，易引起中毒，故C錯(cuò)誤；D、油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火，油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠遇到明火易爆炸，故D正確。

點(diǎn)睛∶森林著火應(yīng)設(shè)置隔離。室內(nèi)電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火。油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是__________。進(jìn)行A操作時(shí)，通常在蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_________時(shí)即停止加熱，利用余熱蒸干。

（2）圖A~C的裝置和操作中，沒(méi)有錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）。請(qǐng)選擇其中一個(gè)有錯(cuò)誤的圖示，寫(xiě)出改正方法：________。

（3）用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________；若要控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止，選用D作發(fā)生裝置達(dá)不到目的，原因是____________。

（4）如圖為制備CO并還原Fe3O4 的“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等已略去）。已知甲酸的分解反應(yīng)為：HCOOH H2O+CO↑。

①裝置中氣球的作用是___________；

②CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；

③該裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一條）______________________________；

④請(qǐng)把圖中虛線框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該反應(yīng)在反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有變化

B. 反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程

C. 示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

D. 該圖示表示的化學(xué)方程式為：CH4+2O22H2O+CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖某元素在周期表中的相關(guān)信息以及該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________；

(2)該元素屬于金屬元素或非金屬元素中的__________元素；

(3)從得失電子角度看該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，燒杯A中裝有物質(zhì)X的飽和溶液，進(jìn)行某些操作后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

試回答：

(1)該物質(zhì)X的溶解度曲線是圖中________。

(2)以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是_________(用A、B、C、D、E表示，下同)。

(3)A、B、C、D四個(gè)燒杯中的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為__________________________。

(4)固體甲中混有少量的乙，要得到較純凈的甲，可采取的方法為_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式表示：

①產(chǎn)生白煙的化學(xué)反應(yīng)_______； ②電解水_______；

③碳酸氫銨低溫保存的原因______； ④氯化銨和熟石灰一起施用后果______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A．t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B．t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C．將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)從A或B 兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A 計(jì)分。

A去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

B配制50g 10%的氯化鈉溶液

(1)實(shí)驗(yàn)的操作步驟是___________(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，其原因是_____。

a．濾紙未貼緊漏斗內(nèi)壁

b．濾紙破損

(1)實(shí)驗(yàn)的操作步驟是____________(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%，其原因是_____。

a．裝瓶時(shí)溶液灑出

b．燒杯中有水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時(shí)20％的甲溶液配制10％的甲溶液

C. 相同溫度時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 分別將t3℃甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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