下列變化屬于物理變化的是

A. 木材燒炭 B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 燧木取火 D. 生鐵煉鋼

B 【解析】A、木材燃燒有新物質(zhì)的生成,故是化學(xué)變化,錯誤; B、風(fēng)力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,正確; C、燧木取火的過程中發(fā)生燃燒現(xiàn)象,是化學(xué)變化,錯誤; D、生鐵煉鋼的過程中需要燃燒提供熱量,故發(fā)生化學(xué)變化,錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

金剛石由什么粒子直接構(gòu)成?四位同學(xué)分別給出以下答案,你認為正確的

A. 中子 B. 原子 C. 離子 D. 分子

B 【解析】A、金剛石是碳原子構(gòu)成的,不是中子構(gòu)成的,錯誤;B、金剛石是碳原子構(gòu)成的,正確;C、金剛石是碳原子構(gòu)成的,不是離子構(gòu)成的,錯誤;D、金剛石是碳原子構(gòu)成的,不是分子構(gòu)成的,錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2018屆九年級畢業(yè)班第三次診斷性檢測 題型:單選題

根據(jù)下列實驗方案進行實驗,其中存在錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、探究燃燒需要氧氣,一只蠟燭用燒杯罩住,另一種沒有,故A正確;B、高錳酸鉀加熱制取氧氣,酒精燈外焰加熱,試管傾斜,排水法收集,故B正確;C、證明微粒在不斷運動,濃鹽酸具有揮發(fā)性,氯化氫溶于水呈酸性,使紫色石蕊變紅,故C正確;D、測定空氣中氧氣的含量,應(yīng)用過量的紅磷,燃燒后生成固體,木碳燃燒后生成氣體,故D錯誤。 點睛∶測定空氣中氧氣含量的實驗成功的關(guān)鍵是⑴裝置氣密性良好⑵...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖(說明:一種小球代表一種原子)如圖,則下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 該反應(yīng)涉及到3種原子,4種分子

C. 化學(xué)反應(yīng)中原子數(shù)目發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)中分子的種類和數(shù)目均發(fā)生了改變

B 【解析】A、該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì),故不可能是置換反應(yīng),錯誤; B、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)中涉及到3種原子,4種分子,正確; C、任何化學(xué)反應(yīng)中的原子的數(shù)目和種類都不變,故錯誤; D、該反應(yīng)中分子的種類一定改變,但是分子的數(shù)目不一定改變,故錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息圖,下列說法正確的是

A. 氮原子的質(zhì)子數(shù)為7

B. 氮元素是一種金屬元素

C. 氮原子在化學(xué)變化中易失電子

D. 氮原子的相對原子質(zhì)量是14.0g

A 【解析】試題分析:A、原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以氮原子的質(zhì)子數(shù)為7,正確,B、氮元素是“氣字頭”,屬于非金屬元素,錯誤,C、氮原子的質(zhì)子數(shù)為7,故最外層電子數(shù)為5>4,故氮原子在化學(xué)變化中易得電子,錯誤,D、相對原子質(zhì)量是一個比值,單位不是g,錯誤,故選D

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:填空題

有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗。根據(jù)實驗,回答以下問題:

(1)操作①是_______

(2)原固體粉末中一定沒有的成分是____________(填寫化學(xué)式)

(3)生成沉淀A的化學(xué)方程式是______________________

(4)根據(jù)上述實驗______(填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。

過濾 CuSO4 MgCl2 + 2NaOH == Mg(OH)2↓ + 2NaCl 不能 【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖示可知:操作①將前面的混合物分離成白色沉淀和無色溶液兩部分,即分離不溶性固體和液體。所以此操作為過濾。 (2)根據(jù)圖示可知:固體粉末加水溶解后,可得到無色溶液,即溶液中不含有色物質(zhì)。在題目所給的物質(zhì)中,硫酸銅溶解于水會形成藍色溶液,與題意不符。所以原固體粉末中一定不...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題

稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑,但下列實驗中不宜使用稀鹽酸的是( )

A. 除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B. 除去銅粉中混有的鐵粉

C. 除去生石灰中的石灰石 D. 除去鐵釘上的鐵銹

C 【解析】A、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、生石灰和石灰石均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;D、鐵銹能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,可用適量的稀鹽酸除去鐵銹,正確。故選C。...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的說法正確的是

A. 化合物加熱時才能發(fā)生分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì)

C. 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物都是化合物

D 【解析】A、化合物不需要加熱也可以發(fā)生分解反應(yīng),如碳酸分解生成水和二氧化碳,錯誤;B、化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),化合反應(yīng)的反應(yīng)物不一定都是單質(zhì),如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)物均是化合物,錯誤;C、有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,錯誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物都...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市平原縣2018屆九年級第二次練兵化學(xué)試卷 題型:單選題

老粗布是幾千年來勞動人民世代延用的一種手工織布工藝,成為黃河文化的重要代表。下列關(guān)于老粗布的傳統(tǒng)制作工序中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 挑選棉花 B. 彈花紡線 C. 加堿漿染 D. 布料剪裁

C 【解析】A、挑選棉花的過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤; B、彈花紡線的過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤; C、加堿漿染利用了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),是化學(xué)變化,正確; D、布料剪裁的過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤。故選C。

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