(1)按下甲圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中,可以看到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是    ,同時在U型管中   
這個事實告訴我們:在稀釋濃硫酸時,一定要把    ,并不斷攪動.

(2)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如乙圖所示.該實驗操作是將     滴加到另一種溶液中;當加入溶液的質量為ag時,所得溶液中溶質為    ;當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈    色.
【答案】分析:(1)根據(jù)濃硫酸的性質、稀釋方法等進行分析解答即可.
(2)開始時溶液的pH小于7,溶液顯酸性,所以是將氫氧化鈉加入到稀鹽酸中;根據(jù)當加入溶液的質量為ag、bg時的酸堿性、酚酞溶液的性質進行分析解答.
解答:解:(1)水密度小于濃硫酸,滴下的水滴浮于濃硫酸上,濃硫酸溶于水放出大量的熱,使浮在濃硫酸上面的水立即沸騰,造成液滴飛濺;由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,造錐形瓶內的氣體受熱膨脹,故甲液面下降;實驗室正確稀釋濃硫酸的方法是:將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中,并不斷地用玻璃棒攪拌,使熱量迅速擴散.
(2)由于剛開始時,溶液的pH小于7,說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中;稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,從圖中不難看出,當加入的氫氧化鈉溶液的質量是ag時,鹽酸有剩余,故所得溶液中溶質為NaCl、HCl;當加入的氫氧化鈉溶液的質量是bg時,氫氧化鈉溶液過量,溶液呈堿性,酚酞試液遇堿性溶液變紅.
故答案為:(1)液滴飛濺;甲液面下降;將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中;(2)氫氧化鈉;NaCl、HCl;紅.
點評:本題難度不是很大,主要考查了濃硫酸的性質、稀釋方法、中和反應及實質、溶液的酸堿性與pH的關系等,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

草酸的化學式為H2C2O4,甲乙兩同學對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做了探究:
(1)猜想與假設:第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O.
(2)實驗裝置的設計(圖中鐵架臺略去)甲同學設計了如甲圖所示的裝置.乙同學設計了如乙圖所示的裝置.
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(3)實驗:甲同學按甲圖裝置實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁;乙同學按乙圖裝置實驗,觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.證明產(chǎn)物中有
 

(4)結論:第
 
種猜想是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學反應方程式
 

(5)反思與評價:
乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷.由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中常會出現(xiàn)熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗.甲同學認為乙同學的設計是科學合理的.請你談談乙圖裝置優(yōu)于甲圖裝置之處:(答出兩點即可,你如果能答出第三點或更多,且正確,給予鼓勵)
第一點:
 
.第二點:
 

乙同學設計的乙圖裝置也能證明產(chǎn)物中無H2,證明方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

草酸的化學式為H2C2O4,甲乙兩同學對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做了探究:

(1)猜想與假設:第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;第三種:草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O.
(2)實驗裝置的設計(圖中鐵架臺略去)甲同學設計了如甲圖所示的裝置.乙同學設計了如乙圖所示的裝置.
(3)實驗:甲同學按甲圖裝置實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁…乙同學按乙圖裝置實驗,觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.證明產(chǎn)物中有
CO2、CO、H2O
CO2、CO、H2O

(4)結論:第
種猜想是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學反應方程式
H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O
H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O

(5)反思與評價:
乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷.由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中常會出現(xiàn)熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗.甲同學認為乙同學的設計是科學合理的.請你談談乙圖裝置優(yōu)于甲圖裝置之處:(答出兩點即可,你如果能答出第三點或更多,且正確,給予鼓勵)
第一點:
底部彎曲的試管避免了熔化的草酸晶體流進導管
底部彎曲的試管避免了熔化的草酸晶體流進導管

第二點:
乙同學的設計在驗證了CO存在的同時又解決了CO的污染問題
乙同學的設計在驗證了CO存在的同時又解決了CO的污染問題

乙同學設計的乙圖裝置也能證明產(chǎn)物中無H2,證明方法是
在干燥管的尖嘴處點燃干燥后導出的氣體、并在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,燒杯內壁無水霧
在干燥管的尖嘴處點燃干燥后導出的氣體、并在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,燒杯內壁無水霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)按下甲圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中,可以看到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
液滴飛濺
液滴飛濺
,同時在U型管中
甲液面下降
甲液面下降

這個事實告訴我們:在稀釋濃硫酸時,一定要把
將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中
將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中
,并不斷攪動.

(2)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如乙圖所示.該實驗操作是將
氫氧化鈉
氫氧化鈉
 滴加到另一種溶液中;當加入溶液的質量為ag時,所得溶液中溶質為
NaCl、HCl
NaCl、HCl
;當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈
色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)按下甲圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中,可以看到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,同時在U型管中______.
這個事實告訴我們:在稀釋濃硫酸時,一定要把______,并不斷攪動.

(2)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如乙圖所示.該實驗操作是將______ 滴加到另一種溶液中;當加入溶液的質量為ag時,所得溶液中溶質為______;當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈______色.

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